本文關(guān)鍵詞：美國(guó)道德教育六種模式述評(píng)

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【摘要】：新世紀(jì)美國(guó)學(xué)校道德教育領(lǐng)域主要存在六種模式,即品格教育模式、文化繼承模式、關(guān)心團(tuán)體模式、社會(huì)行動(dòng)模式、道德探究模式以及公正團(tuán)體模式。這些模式在理論基礎(chǔ)和實(shí)踐策略上各有特色,同時(shí)也互相耦合、多元一體,構(gòu)成了當(dāng)前美國(guó)學(xué)校道德教育豐富多彩的圖景。
【作者單位】： 蚌埠學(xué)院;華南理工大學(xué)思想政治學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新世紀(jì) 美國(guó) 道德教育 模式
【基金】：安徽省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG06107) 安徽省教育廳人文社科一般項(xiàng)目課題(2010SK159)
【分類(lèi)號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 從上世紀(jì)90年代以來(lái),品格教育運(yùn)動(dòng)(Charac-ter Education Movement)一直轟轟烈烈、方興未艾,是美國(guó)、北美地區(qū)乃至西方世界學(xué)校道德教育領(lǐng)域的主流話語(yǔ),以致很多人把品格教育看作美國(guó)道德教育的同義詞。而實(shí)際上,品格教育只是美國(guó)道德教育的一種模式,除此之外,比較盛行的還有

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