本文關(guān)鍵詞：運(yùn)用“九型人格”理論解讀大學(xué)生的郁悶心態(tài)

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 郁悶心態(tài) 九型人格

【摘要】："郁悶"心態(tài)從靜態(tài)來看是一種消極的精神狀態(tài),從動態(tài)來看是一種失衡的心理活動過程,當(dāng)前它已經(jīng)成為困擾大學(xué)生的一個十分突出的問題。不同人格類型的學(xué)生其"郁悶"心態(tài)的表現(xiàn)形式是多種多樣的,而人格因素對大學(xué)生"郁悶"心態(tài)的影響又是潛在性的,并且是相對穩(wěn)定的。因此,從"九型人格"理論出發(fā)剖析大學(xué)生在情感困擾、就業(yè)困惑和生命困頓中所表現(xiàn)的"郁悶"情緒具有極大的現(xiàn)實意義。進(jìn)而探索出一條從個體主觀因素方面來解決大學(xué)生"郁悶"心態(tài)的有效途徑。
【作者單位】： 東華理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 郁悶心態(tài) 九型人格
【基金】：“教育部人文社會科學(xué)研究項目基金資助”課題《當(dāng)前大學(xué)生“郁悶”心態(tài)研究》階段性研究成果(課題編號:10JDSZ3015) 江西省高校人文社會科學(xué)規(guī)劃課題《社會轉(zhuǎn)型時期大學(xué)生的政治信任問題研究》階段性研究成果(課題編號:MKS1102)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： “郁悶”一詞已成為當(dāng)下大學(xué)生表達(dá)其負(fù)性情緒體驗的高頻用語。而從心理學(xué)的角度來講,“郁悶”應(yīng)分為靜態(tài)與動態(tài)兩個方面。從靜態(tài)的角度看,“郁悶”是一種消極的精神狀態(tài),是指個體自我心理上確實有壓力,需要改變現(xiàn)狀,而行為上卻找不到積極有效的方法,所以感到壓抑和痛苦。[1](

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 丁雪艷;;“九型人格”視閾下的中學(xué)生思想教育探論[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年10期

2 韓金梅;賴功歐;;大學(xué)生“郁悶”現(xiàn)象解析[J];老區(qū)建設(shè);2010年08期

3 白京紅;;從九型人格理論看如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊[J];人才開發(fā);2008年11期

4 劉汶蓉;郁悶:都市青年“流行病”[J];中國青年研究;2003年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李司單;金耀武;劉佳麗;劉傳雷;;試論九型人格理論在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的作用與展望[J];才智;2012年10期

2 張蓓;;高職學(xué)生“郁悶”心理分析與對策[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2008年09期

3 曹鴻勇;;大學(xué)生郁悶心理原因分析[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年08期

4 郭明軍;;試析大學(xué)生郁悶的原因——以馬斯洛的需要層次理論為視角[J];法制與社會;2009年09期

5 丁雪艷;;“九型人格”視閾下的中學(xué)生思想教育探論[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2010年10期

6 束惠萍;楊惠芬;;九型人格引入經(jīng)管類課程的思考[J];河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年01期

7 徐麗麗;;大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)不良現(xiàn)象分析與自我調(diào)適[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2006年04期

8 徐麗麗;江立成;;大學(xué)新生郁悶心理分析與對策研究[J];煤炭高等教育;2006年05期

9 徐麗麗;屈春芳;;大學(xué)新生郁悶現(xiàn)象分析與對策探討[J];前沿;2007年02期

10 李長艷;;大學(xué)生“郁悶”心理的原因分析與自我疏導(dǎo)[J];山西青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2006年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 范會勇;大學(xué)生郁悶問卷的編制及現(xiàn)狀調(diào)查[D];西南大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 白京紅;;從九型人格理論看如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊[J];人才開發(fā);2008年11期

2 楊林香;大學(xué)生“郁悶”心態(tài)解析[J];中國青年研究;2005年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段園暉;;紹榮其人(小說)[J];寫作;1996年12期

2 ;吉林省第二屆大學(xué)生戲劇節(jié)成功舉行[J];戲劇之家;2005年06期

3 宗先波;;大學(xué)生人際關(guān)系與心理健康的關(guān)系及其輔導(dǎo)[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2007年05期

4 陸建蘭;曾能毅;;淺議促進(jìn)大學(xué)生心理健康對策[J];黑龍江科技信息;2008年18期

5 陳斌;;“天之驕子”為何不想念書——大學(xué)生的心理障礙[J];家庭醫(yī)學(xué);2008年04期

6 陳麗;隋巖;林喻;;大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系[J];井岡山學(xué)院學(xué)報;2008年04期

7 蘇芳;;利用語塊提高大學(xué)生的英語寫作能力[J];華章;2011年27期

8 陳良;聽大學(xué)生合唱團(tuán)匯報演出[J];人民音樂;1956年06期

9 張武;;“炕頭作家”外傳[J];朔方;1980年11期

10 瑜;;全蘇大學(xué)生外語競賽[J];國外外語教學(xué);1983年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學(xué)會2009年年會暨第27次科學(xué)討論會論文集[C];2009年

2 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

3 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

4 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

5 陳其華;;性健康教育對大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

6 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

10 吳佳時;李健寧;;大學(xué)生無氣力現(xiàn)象研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楚天歐亞職業(yè)學(xué)院 熊端練 徐普查 沈丹;把握大學(xué)生心理特點 提高管理和教育質(zhì)量[N];黃岡日報;2005年

2 聞白;大學(xué)生賣雞蛋的啟示[N];人民日報;2005年

3 本報記者 李青山 實習(xí)生 顧艷偉;南寧大學(xué)生有車族浮出水面[N];中國消費(fèi)者報;2005年

4 王海燕　通訊員　王秋鳳;首批123名大學(xué)生赴京郊支教[N];北京日報;2007年

5 本報記者 裴睿 張全能;進(jìn)京當(dāng)保姆 最大收獲是學(xué)會忍耐[N];成都日報;2006年

6 中央廣播電視大學(xué);扎實推進(jìn)“一村一名大學(xué)生計劃”[N];中國教育報;2006年

7 本報記者 蔣夫爾;廣闊農(nóng)村任大學(xué)生充分施展才華[N];中國教育報;2007年

8 宋波;召開大學(xué)生見面座談會[N];中國礦業(yè)報;2006年

9 何懷宏;善始還須善終[N];中國人口報;2006年

10 ;支教畢業(yè)生享受“大學(xué)生村官”待遇[N];中國電腦教育報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年

2 劉莉;當(dāng)代中國大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會化問題研究[D];吉林大學(xué);2007年

4 李忠軍;國家意識形態(tài)安全與大學(xué)生政治價值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 朱燕;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端的防治研究[D];北京大學(xué);2008年

6 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 魏飴;大學(xué)素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

9 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

10 許瑞芳;社會變革中的中國高校德育轉(zhuǎn)型研究（1978-2005）[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

2 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

3 王衛(wèi)一;大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2004年

4 糜志雄;大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學(xué);2004年

5 趙靜;信息商及其測度——以300名大學(xué)生測試為例[D];四川大學(xué);2004年

6 余錫祥;江西省大學(xué)生壓力反應(yīng)特征的實證研究[D];江西師范大學(xué);2005年

7 門苗;論大學(xué)生政治文明教育[D];東北師范大學(xué);2005年

8 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

9 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

10 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

，

本文編號：825020