本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育研究進(jìn)展與趨勢

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【摘要】：我國最早關(guān)注網(wǎng)絡(luò)心理健康教育問題的學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)在2001年。學(xué)者們從工具視角開始對網(wǎng)絡(luò)心理健康教育進(jìn)行界定,到認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)心理健康教育是一種全新的心理健康教育模式和理念。虛擬社會帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)心理健康教育實(shí)踐發(fā)展的外在推力,開展網(wǎng)絡(luò)心理健康教育是時代發(fā)展的需要、是解決網(wǎng)絡(luò)心理問題的需要、也是教育創(chuàng)新的必然要求。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的內(nèi)容,大體上包括心理健康教育的基礎(chǔ)知識和解決大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康問題兩個方面;實(shí)施途徑很多,其中網(wǎng)絡(luò)心理咨詢是網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的主要途徑。很多學(xué)者從教育學(xué)、心理學(xué)等不同學(xué)科視角出發(fā)對網(wǎng)絡(luò)心理健康教育理論進(jìn)行了探討,并提出了既體現(xiàn)一般心理健康教育特點(diǎn)又彰顯網(wǎng)絡(luò)心理健康教育自身個性的五大原則。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的基礎(chǔ)理論研究,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的理論和實(shí)踐運(yùn)作體系,是網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的研究趨勢。
【作者單位】： 中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)心理健康教育 大學(xué)生 研究進(jìn)展 研究趨勢
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育體系的構(gòu)建”,項(xiàng)目編號:10YJC710029 湖南省社科評審辦課題“大學(xué)生心理健康教育:網(wǎng)上與網(wǎng)下“二元結(jié)構(gòu)”研究”,項(xiàng)目編號:1011028B
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的飛速發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)心理健康教育成為學(xué)術(shù)界研究的新課題。我國最早關(guān)注網(wǎng)絡(luò)心理健康教育問題的學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)在2001年,經(jīng)過十年的發(fā)展和研究,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的研究取得了一定的成績,在多種因素的推動下進(jìn)一步研究的必要性也不斷凸顯。本文在對我國網(wǎng)絡(luò)心理健康

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本文編號：820520