本文關(guān)鍵詞：云計(jì)算環(huán)境下高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 云計(jì)算 實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新 教學(xué)模式

【摘要】：發(fā)揮云計(jì)算輔助教學(xué),以及云計(jì)算在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢,結(jié)合大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革,提出了云計(jì)算環(huán)境下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)方案。該方案構(gòu)建基于云計(jì)算的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,開展基于云計(jì)算的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式,并以基于云計(jì)算的協(xié)作學(xué)習(xí)模式為實(shí)踐案例,提高了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,對(duì)資源節(jié)約型實(shí)驗(yàn)環(huán)境建設(shè)、課程改革和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式具有重要的意義。
【作者單位】： 肇慶學(xué)院教育技術(shù)與計(jì)算機(jī)中心;
【關(guān)鍵詞】： 云計(jì)算 實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新 教學(xué)模式
【基金】：肇慶市科技創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目(2011G12)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言隨著云計(jì)算技術(shù)的迅速發(fā)展,越來越多的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和個(gè)人把信息處理遷移到“云”上[1],國內(nèi)外已有許多高校應(yīng)用云計(jì)算在教育和科研,云計(jì)算在網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用領(lǐng)域有著廣闊的發(fā)展前景,云計(jì)算輔助教學(xué)的核心是促進(jìn)低碳型教育的社會(huì)化服務(wù)和協(xié)作學(xué)習(xí)的理念,將會(huì)帶來教育在環(huán)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 黎加厚;;低碳型教育與云計(jì)算輔助教學(xué)[J];中國信息技術(shù)教育;2010年01期

2 霍麗榮;于淼;高義棟;;云計(jì)算支持的群體協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境研究[J];中國信息技術(shù)教育;2010年05期

3 李梅;嚴(yán)亞利;;云計(jì)算平臺(tái)簡介及教育應(yīng)用[J];中國信息技術(shù)教育;2010年07期

4 王玉芬;郭曉娟;;云計(jì)算對(duì)高校教學(xué)資源影響解析[J];實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理;2010年05期

5 宋國利;蓋功琪;蘇冬妹;;開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2010年02期

6 柴亞輝;涂春萍;劉覺夫;謝昕;;基于云計(jì)算的計(jì)算機(jī)與軟件實(shí)驗(yàn)資源管理[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2010年10期

7 唐紅;徐光俠;;云計(jì)算研究與發(fā)展綜述[J];數(shù)字通信;2010年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 勵(lì)凌凌;;云時(shí)代下信息化教學(xué)有效性提升策略研究[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

2 李光達(dá);鄭懷國;譚翠萍;邱琳;趙靜娟;;基于云計(jì)算的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年27期

3 湯志貴;黃洪超;;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課的教學(xué)改革思路[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

4 馬穎麗;汪濤;;構(gòu)建高校私有云計(jì)算環(huán)境[J];保定學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

5 劉虹;;論開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性[J];長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年01期

6 張同華;韓名君;濮榮強(qiáng);;電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的探索與實(shí)踐[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

7 陳建孝,余曉春;高師數(shù)學(xué)專業(yè)程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)置與教學(xué)[J];吉林大學(xué)學(xué)報(bào)(信息科學(xué)版);2005年S2期

8 劉陽,陸紅,劉淑芬;非計(jì)算機(jī)專業(yè)“C程序設(shè)計(jì)”課的教學(xué)體會(huì)[J];吉林大學(xué)學(xué)報(bào)(信息科學(xué)版);2005年S2期

9 陳曉丹;李思明;;引“語文”之石,攻“程序設(shè)計(jì)”之玉——以文科生“Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)為例[J];教育與教學(xué)研究;2012年05期

10 劉德玲;關(guān)曉穎;;高職“2+1”人才培養(yǎng)模式非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)課程體系的構(gòu)建[J];長春大學(xué)學(xué)報(bào);2010年12期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 牛麗;陳珂;李金祥;;基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建研究[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年

2 陳建孝;余曉春;;高師數(shù)學(xué)專業(yè)程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)置與教學(xué)[A];2005全國計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 劉陽;陸紅;劉淑芬;;非計(jì)算機(jī)專業(yè)“C程序設(shè)計(jì)”課的教學(xué)體會(huì)[A];2005全國計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)類課程教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐瑞;Google協(xié)作平臺(tái)在中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用探究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 胡清;基于云計(jì)算的券商網(wǎng)絡(luò)營銷服務(wù)平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)[D];南昌大學(xué);2010年

3 陳瑞浮;高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)中評(píng)學(xué)系統(tǒng)的研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

4 李靜;云服務(wù)環(huán)境下基于任務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐[D];河北師范大學(xué);2011年

5 陳明橋;基于云服務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)與研究[D];上海師范大學(xué);2011年

6 陳云鶴;基于云計(jì)算的協(xié)作學(xué)習(xí)在初中信息科技課中的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2011年

7 陳亮;基于云計(jì)算的混合學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式在高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用[D];云南大學(xué);2011年

8 陳琳;寶羊灌區(qū)地下水資源評(píng)價(jià)[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

9 蔡靜;動(dòng)態(tài)教材的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

10 邱銀;結(jié)合中學(xué)地理教學(xué)開展低碳教育的探討[D];廣州大學(xué);2011年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 錢楊;代君;廖小艷;;面向信息資源管理的云計(jì)算性能分析[J];圖書與情報(bào);2009年04期

2 朱世坤;;開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J];大學(xué)物理實(shí)驗(yàn);2007年02期

3 張健;;云計(jì)算概念和影響力解析[J];電信網(wǎng)技術(shù);2009年01期

4 武高輝,楊韜,趙希文,梁宏,朱寧;本科生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];高等工程教育研究;2002年03期

5 孫瑞鋒;趙政文;;基于云計(jì)算的資源調(diào)度策略[J];航空計(jì)算技術(shù);2010年03期

6 陳語林;創(chuàng)新型“三性”實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐[J];黑龍江高教研究;2005年01期

7 王志偉;張?zhí)锩?;構(gòu)建多層次、模塊化、開放式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系[J];黑龍江高教研究;2008年05期

8 蓋功琪;宋國利;;開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理模式的研究與實(shí)踐[J];黑龍江高教研究;2009年05期

9 張媛媛;趙廣宇;余華鴻;;云計(jì)算與高校教學(xué)教育資源整合[J];今日科苑;2009年04期

10 陳全;鄧倩妮;;云計(jì)算及其關(guān)鍵技術(shù)[J];計(jì)算機(jī)應(yīng)用;2009年09期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹欣;半虛擬化技術(shù)分析與研究[D];浙江大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林瑜華;;云計(jì)算環(huán)境下高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年08期

2 季長清;;基于移動(dòng)云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育模式研究[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版);2011年01期

3 袁婧;;云計(jì)算在信息技術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用與展望[J];教育教學(xué)論壇;2010年18期

4 張楠;王磊;;互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)模式的作用及影響[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2009年13期

5 王亞娟;;論英語報(bào)刊閱讀輔助閱讀教學(xué)的模式[J];考試周刊;2010年47期

6 王建偉;張寧;;多媒體輔助教學(xué)談[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年11期

7 張宇飛;;普通高校乒乓球選修課程引入發(fā)球機(jī)輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[J];沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

8 張丹丹;;淺析網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于教學(xué)利弊與發(fā)展[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年19期

9 錢自拓;穆道明;魏常勇;徐曉冰;;電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐[J];中國電力教育;2010年34期

10 孟志美;;運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣[J];教育教學(xué)論壇;2010年27期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韋星;;CAI模式在音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用[A];2003’北京第一屆全國音樂欣賞教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

2 梁曄;周海燕;葛艷;李健;;以實(shí)踐為驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型IT人才[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

3 王天芳;薛曉琳;方廷鈺;李洪娟;李峰;趙精一;吳秀艷;;中醫(yī)診斷學(xué)(雙語)課程教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)中醫(yī)診斷學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

4 陳豪;陳紅風(fēng);程亦勤;;BPL模式在乳腺疾病教學(xué)中的運(yùn)用體會(huì)[A];第十一屆全國中醫(yī)及中西醫(yī)結(jié)合乳腺病學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2009年

5 蔡章樹;;淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的實(shí)施與發(fā)展[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（重慶卷）[C];2010年

6 田麗;;普通高等院校經(jīng)濟(jì)管理類課程雙語教學(xué)的探討[A];語言與文化研究(第五輯)[C];2010年

7 游巖平;;以陶為師 構(gòu)建小學(xué)語文 “自學(xué)——研討”教學(xué)模式[A];福建省陶研會(huì)2001年工作會(huì)議專輯[C];2001年

8 陳小梅;;基于專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的品德活動(dòng)課教學(xué)模式的探索[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

9 鐘淑珍;;信息技術(shù)與課程整合的理論思考[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

10 王琳玲;;信息技術(shù)與課程整合教學(xué)模式的運(yùn)用[A];中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)2004年年會(huì)論文集[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜娟;匯眾開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)新模式[N];中國財(cái)經(jīng)報(bào);2009年

2 記者　 崔艷　通訊員　 張書彬;藝術(shù)的歷史與修正[N];美術(shù)報(bào);2007年

3 本報(bào)記者 藍(lán)溪 通訊員 趙萬新;走進(jìn)培英解讀“健康課堂”教學(xué)模式[N];天津教育報(bào);2007年

4 霍懋征;成功的教育在于愛[N];中國圖書商報(bào);2007年

5 市二完中 池軍華;站在新課改高度看待“三段六步”教學(xué)模式的實(shí)施[N];盤錦日?qǐng)?bào);2008年

6 山東省棲霞市第五中學(xué) 宋秀麗 王小飛;新課標(biāo)下的兩種教學(xué)模式[N];中國電腦教育報(bào);2004年

7 朱玉;路上：有多少“黑”陪練在行動(dòng)？[N];檢察日?qǐng)?bào);2007年

8 豫法培;河南實(shí)行“三位一體”法官培訓(xùn)模式[N];人民法院報(bào);2006年

9 ;港大欲打破百年傳統(tǒng)讓學(xué)生徹底跨科學(xué)習(xí)[N];新華每日電訊;2006年

10 記者 林燕英邋通訊員 李長征;辦學(xué)有特色 學(xué)子易就業(yè)[N];中山日?qǐng)?bào);2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭瑜潔;護(hù)理人文關(guān)懷教學(xué)模式的理論構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

2 李冰;云計(jì)算環(huán)境下動(dòng)態(tài)資源管理關(guān)鍵技術(shù)研究[D];北京郵電大學(xué);2012年

3 袁遠(yuǎn)明;智慧城市信息系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究[D];武漢大學(xué);2012年

4 楊成偉;云計(jì)算環(huán)境下動(dòng)態(tài)流程優(yōu)化調(diào)度問題研究[D];山東大學(xué);2012年

5 張小慶;基于云計(jì)算環(huán)境的資源提供優(yōu)化方法研究[D];武漢理工大學(xué);2013年

6 高愛國;醫(yī)學(xué)教育信息化的理論研究與探討[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2004年

7 周剛;云計(jì)算環(huán)境中面向取證的現(xiàn)場遷移技術(shù)研究[D];華中科技大學(xué);2011年

8 楊柳;云計(jì)算環(huán)境中基于訪問控制模型的用戶效用安全優(yōu)化研究[D];湖南大學(xué);2011年

9 李健;云計(jì)算環(huán)境下最小化運(yùn)營開銷的調(diào)度技術(shù)研究[D];北京郵電大學(xué);2013年

10 吳昊;云計(jì)算環(huán)境下智能優(yōu)化算法及其在SaaS中的應(yīng)用研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 秦喜龍;美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力[D];東北師范大學(xué);2007年

2 周琦;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式的研究[D];華中師范大學(xué);2006年

3 趙鴻雁;初中數(shù)學(xué)課程中研究性學(xué)習(xí)的研究與實(shí)施[D];首都師范大學(xué);2004年

4 朱志峰;中師物理自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的建構(gòu)與實(shí)踐研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 楊榮米;中學(xué)化學(xué)教學(xué)中基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式的理論探索與實(shí)踐研究[D];江西師范大學(xué);2005年

6 劉雷;以問題為基礎(chǔ)的自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的研究[D];江西師范大學(xué);2005年

7 陳永星;新課程理念下數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)的理論與實(shí)踐[D];福建師范大學(xué);2006年

8 林志宏;中學(xué)生物探究式教學(xué)的實(shí)踐探索[D];福建師范大學(xué);2006年

9 沈峰;試論中學(xué)語文專題教學(xué)模式[D];南京師范大學(xué);2007年

10 趙麗;銀川市中職學(xué)校信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐研究[D];西北師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：798667