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計算機輔助教學在中學美術(shù)教學中的應(yīng)用

發(fā)布時間:2017-09-04 16:06

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【摘要】:在中學美術(shù)教學中利用計算機輔助教學能夠使教學內(nèi)容更加豐富,拓展學生的視野,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。同時,在美術(shù)教學中運用網(wǎng)絡(luò)便于學生進行溝通、交流,相互探討、研究美術(shù)精髓,培養(yǎng)學生的團隊合作意識,提高其綜合素質(zhì)。
【作者單位】: 江蘇省高郵市送橋鎮(zhèn)送橋初級中學;
【關(guān)鍵詞】計算機輔助教學 中學 美術(shù)教學 應(yīng)用
【分類號】:G633.955
【正文快照】: 我國的經(jīng)濟技術(shù)不斷發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也隨之發(fā)展壯大,使得人們獲取知識的速度與效率不斷提高,進而改變了我國的教育理念。在中學教學中應(yīng)用計算機網(wǎng)絡(luò)能夠豐富中學教學的內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣,引導學生積極主動的學習知識,將計算機融入美術(shù)教學增加了美術(shù)教學的趣味性。

【參考文獻】

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 杭州保O鏊笛檠,

本文編號:792491


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