發(fā)布時間：2017-09-04 11:25

  本文關(guān)鍵詞：后現(xiàn)代主體間性下的對話性師生關(guān)系

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【摘要】：知識經(jīng)濟給現(xiàn)代師生關(guān)系帶來了強大沖擊,教師遭遇到了前所未有的角色困惑。從后現(xiàn)代主體間性理論出發(fā),對傳統(tǒng)的教師角色及其師生關(guān)系進行反思和批判,確立以平等對話為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系,為構(gòu)建新的師生關(guān)系提供了思路。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)計算機學(xué)院;南京師范大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師生關(guān)系 主體間性 后現(xiàn)代 對話
【基金】：江蘇省教育廳2010年度高校哲學(xué)社會科學(xué)指導(dǎo)項目“論高校思想政治教育過程中主體間性師生關(guān)系的構(gòu)建”(編號:2010SJD880091) 南京師范大學(xué)人文社會科學(xué)研究專項(大學(xué)生思想政治教育)“提高大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化水平:構(gòu)建高校思想政治教育主體間性師生關(guān)系的理論與實踐研究”和“江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程項目”的成果之一
【分類號】：G456
【正文快照】： 師生關(guān)系歷來是教育中的一個重要方面,任何對于教育的完整的關(guān)照都離不開對師生關(guān)系的審視�，F(xiàn)代社會二元對立的師生關(guān)系起源于形而上學(xué)的哲學(xué)觀,它以一種無機論的主客二分的二元對立視角來看待世界,表現(xiàn)在師生關(guān)系上,就是以主體性(主體—客體)關(guān)系來處理師生關(guān)系。在此過程中

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8 王s

本文編號：791251