本文關(guān)鍵詞：基于績(jī)效技術(shù)構(gòu)建教育信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

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【摘要】：文章先從理論角度闡述了基于績(jī)效技術(shù)構(gòu)建教育信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要意義和科學(xué)過(guò)程,然后簡(jiǎn)要分析了指標(biāo)體系的內(nèi)涵,最后指明了指標(biāo)體系的發(fā)展方向。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 績(jī)效技術(shù) 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
【基金】：2010年度河南省政府決策研究課題(B356) 河南師范大學(xué)青年科學(xué)基金項(xiàng)目(2009qk09)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育信息化是社會(huì)信息化的重要組成部分,其水平直接影響社會(huì)信息化的順利發(fā)展。然而,教育信息化是一個(gè)異常復(fù)雜的系統(tǒng)工程[1],它是通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)促使教育方法、手段、方式、管理、評(píng)價(jià)與結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程,這一過(guò)程涉及教育教學(xué)及其管理的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)層

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本文編號(hào)：778620