本文關(guān)鍵詞：皮亞杰的兒童心理發(fā)展觀及教育啟示

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【摘要】：皮亞杰的兒童心理發(fā)展觀是新課程改革的重要理論依據(jù)。文章對皮亞杰兒童心理發(fā)展觀具體內(nèi)容進行闡述,旨在為課程改革和教育實踐提供啟示和借鑒。
【作者單位】： 太原大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 皮亞杰 兒童心理發(fā)展 教育
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 皮亞杰(1896—1980)是當代最著名的兒童心理學家或發(fā)生認識論專家。皮亞杰所領(lǐng)導的日內(nèi)瓦學派研究工作,從實驗到理論,都有自己的特色,并且,對當代世界的兒童心理學產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。皮亞杰的理論偏重于兒童認知、智力或思維發(fā)展的研究,他把生物學、數(shù)理邏輯、心理學、

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本文編號：777833