本文關鍵詞：初中生的自尊、同伴接納與學業(yè)成績的關系

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【摘要】：對302名初中生的自尊及同伴接納狀況進行了調查,探討初中生的自尊、同伴接納與學業(yè)成績的關系.結果顯示,初中生的自尊發(fā)展存在年級差異,但不存在性別上的差異;初中生的自尊發(fā)展、同伴接納與學業(yè)成績都存在著密切的關系;初中生的自尊發(fā)展、同伴接納對學業(yè)成績有顯著預測作用.
【作者單位】： 湖南科技大學教育學院;
【關鍵詞】： 初中生 自尊 同伴接納 學業(yè)成績
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 0引言自尊是1個人在對待自己的態(tài)度中表現(xiàn)出的對自我價值的判斷[1],是1種在情感層面上喜愛自己的總體感覺[2];同伴關系(Peer Relationships)是指年齡相同或相近的兒童之間的1種共同活動并相互協(xié)作的關系,或者主要指同齡人間或心理發(fā)展水平相當?shù)膫�體間在交往過程中建立和發(fā)展

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本文編號：753374