本文關(guān)鍵詞：人本主義教育理念對(duì)當(dāng)代教育的啟示

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【摘要】：人本主義教育強(qiáng)調(diào)"以人性為本位",主張從人的本性出發(fā),把尊重人、關(guān)心人、解放人和發(fā)展人作為追求的終極目標(biāo),在教育實(shí)踐中就是始終把人的全面發(fā)展作為教育的首要目標(biāo)。在我國大力推行素質(zhì)教育的今天,重溫人本主義教育的核心理念、明晰其發(fā)展的歷史軌跡、總結(jié)其理論精髓并加以適用,將對(duì)我國當(dāng)代教育的發(fā)展具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人本主義 人本主義教育理念 當(dāng)代教育價(jià)值取向
【分類號(hào)】：G40
【正文快照】： 現(xiàn)代西方哲學(xué)流派眾多,理論紛呈。然而,其分化、合流、演變和發(fā)展基本上是沿著兩條主線進(jìn)行的。一條是統(tǒng)攝實(shí)證主義、經(jīng)驗(yàn)批判主義、實(shí)用主義、功能主義、邏輯實(shí)證主義、批判理性主義、科學(xué)哲學(xué)的歷史主義學(xué)派等的“科學(xué)主義思潮”;另一條是統(tǒng)攝唯意志派哲學(xué)、生命哲學(xué)、現(xiàn)象

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本文編號(hào)：748629