本文關(guān)鍵詞：大學(xué)畢業(yè)生壓力應(yīng)對的性別差異研究

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【摘要】：采用"壓力應(yīng)對方式問卷"對陜西師范大學(xué)148名大四畢業(yè)生進行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)大學(xué)畢業(yè)生面臨壓力時以積極應(yīng)對方式為主;(2)大學(xué)畢業(yè)生在消極應(yīng)對因素上存在顯著的性別差異,女生高于男生;在積極應(yīng)對因素上不存在性別差異;(3)大學(xué)畢業(yè)生在解決問題、求助取向、自責(zé)、幻想、合理化這5個應(yīng)對因子上不存在性別差異,而在退避這一應(yīng)對因子上存在顯著的性別差異,女生高于男生。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)心理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 壓力 應(yīng)對方式 大學(xué)畢業(yè)生性別差異
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 1問題提出壓力是生活中普遍存在的問題,一定程度的壓力有助于提高個人生活的質(zhì)量和學(xué)習(xí)、工作的效率,但過度的壓力則會影響其身心健康[1]。隨著社會的發(fā)展,作為文化層次水平較高的大學(xué)生壓力感受越來越大,這也使得大學(xué)生的身心健康受到日趨嚴(yán)重的危害。然而面對壓力并不可怕,

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本文編號：745160