本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有效性的內(nèi)涵分析

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有效性既具有傳統(tǒng)學(xué)習(xí)有效性的一般含義,又因網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特殊性而具有其自身獨(dú)特的內(nèi)涵。深刻理解網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有效性的內(nèi)涵,并分析影響有效性的相關(guān)因素,將有利于廣大學(xué)者和一線教師更好地研究和開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),推動(dòng)學(xué)生更加有效地參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲得有效的學(xué)習(xí)效果。
【作者單位】： 江蘇廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)有效性 遠(yuǎn)程教育
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言自20世紀(jì)90年代末我國(guó)普通高校和中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來(lái),高等教育領(lǐng)域中的研究者們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)做了大量的探索工作,從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)基本問(wèn)題的研究到多學(xué)科、多視角地對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入研究,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也從“懵懂的崇拜”進(jìn)入到“積極的反思”。越來(lái)越

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