本文關(guān)鍵詞：“關(guān)愛(ài)”在我國(guó)教育科學(xué)中的理解及文獻(xiàn)述評(píng)研究

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【摘要】：美國(guó)學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯(Noddings.Nel)提出的"關(guān)愛(ài)教育新模式"認(rèn)為,教育的主要目的應(yīng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)心人、愛(ài)人也值得人愛(ài)的人;同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)這一目的,關(guān)心必須主導(dǎo)學(xué)校課程。本文主要基于國(guó)內(nèi)的文獻(xiàn)回顧,從"關(guān)愛(ài)"的定義、分類(lèi)、理論、維度、發(fā)生機(jī)制及其實(shí)踐的文獻(xiàn)述評(píng)之中,第一次較全面地梳理了我國(guó)教育界對(duì)"關(guān)愛(ài)"的理解,以此為我國(guó)"關(guān)愛(ài)教育"實(shí)踐與學(xué)校教育范式的改革提供理論上的支持。
【作者單位】： 深圳大學(xué)法學(xué)院社會(huì)學(xué)系;武漢大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 關(guān)愛(ài) 關(guān)愛(ài)教育 關(guān)愛(ài)教育實(shí)踐
【基金】：2011年度深圳市關(guān)愛(ài)行動(dòng)組委會(huì)辦公室委托課題(2011GABCI01)
【分類(lèi)號(hào)】：G40-059.1
【正文快照】： 自20世紀(jì)70年代以來(lái),西方教育科學(xué)領(lǐng)域發(fā)生了重要的“范式轉(zhuǎn)換”,即開(kāi)始由探究普適性的教育規(guī)律轉(zhuǎn)向?qū)で笄榫郴慕逃饬x。比如,美國(guó)學(xué)者內(nèi)爾·諾丁斯(Noddings.Nel)提出的“關(guān)愛(ài)教育新模式”認(rèn)為,教育的主要目的應(yīng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)心人、愛(ài)人也值得人愛(ài)的人;同時(shí)為了實(shí)現(xiàn)這

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：737408