本文關(guān)鍵詞：青少年心理問(wèn)題與行為偏差及其干預(yù)策略

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【摘要】：青少年心理問(wèn)題及與行為偏差主要表現(xiàn)在情緒問(wèn)題、人際問(wèn)題、性心理問(wèn)題、自我成長(zhǎng)問(wèn)題、沉迷于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題和自我傷害行為等,留守青少年更表現(xiàn)為焦慮不安、敏感、寡言少語(yǔ)、自卑、膽怯。針對(duì)青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題與行為偏差,提出了應(yīng)該從社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身四個(gè)方面采取干預(yù)措施。
【作者單位】： 仙桃市第一人民醫(yī)院;
【關(guān)鍵詞】： 青少年 心理問(wèn)題 干預(yù)策略
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 臨床實(shí)踐證明,心理壓力可導(dǎo)致人體一系列的體征改變和臨床癥狀,當(dāng)青少年在承受某種心理壓力后,常表現(xiàn)出諸如偏頭痛、復(fù)發(fā)性口腔潰瘍、支氣管哮喘等臨床癥狀,且治愈后易頻繁復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)的主要原因是心理因素所致[1]。其心理問(wèn)題如得不到及時(shí)地和有效地干預(yù),臨床癥狀亦不能達(dá)到徹

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本文編號(hào)：732727