本文關(guān)鍵詞：企業(yè)對教學設(shè)計師崗位需求的調(diào)查報告

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【摘要】：近年來,在我國北京、上海、廣州等大城市出現(xiàn)了招聘教學設(shè)計師崗位的信息。國外教學設(shè)計師崗位的熱門和我國人才招聘市場上教學設(shè)計師崗位的出現(xiàn),對教育技術(shù)學畢業(yè)生來說,這無疑是一個令人振奮的信號。因此,企業(yè)中教學設(shè)計師應具備怎樣的能力素質(zhì),企業(yè)對教學設(shè)計師的需求狀況如何就成為亟待解決的問題。 在研究的過程中,結(jié)合研究需要,在文獻調(diào)研的基礎(chǔ)上,主要采用了問卷調(diào)查法和實地訪談法,對所要解決的問題進行了闡述和論證。 本論文通過調(diào)查企業(yè)中教學設(shè)計師的從業(yè)背景、角色、職責和能力素質(zhì)等,明確了企業(yè)中教學設(shè)計師的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。在此基礎(chǔ)上,分析了教學設(shè)計師在實際工作中所面臨的挑戰(zhàn),并提出了教學設(shè)計師必備的幾項基本能力素質(zhì)。希望能為制定合理的教學設(shè)計師培養(yǎng)方案提供有力依據(jù),進一步拓寬教育技術(shù)學畢業(yè)生的就業(yè)渠道。論文最后對本研究進行了總結(jié)并對教學設(shè)計師的未來發(fā)展進行展望。
【關(guān)鍵詞】：企業(yè) E-learning 教學設(shè)計師 調(diào)查報告
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G40
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 圖表目錄9-10
• 第一章 緒論10-13
• 第一節(jié) 研究背景10-11
• 第二節(jié) 研究的目的與意義11
• 第三節(jié) 研究方法11
• 第四節(jié) 論文框架11-13
• 第二章 企業(yè)中教學設(shè)計師的研究現(xiàn)狀13-25
• 第一節(jié) 教學設(shè)計師的定義13-14
• 第二節(jié) 國外企業(yè)中教學設(shè)計師的研究現(xiàn)狀14-18
• 第三節(jié) 國內(nèi)企業(yè)中教學設(shè)計師的研究現(xiàn)狀18-22
• 第四節(jié) 相關(guān)理論22-25
• 第三章 調(diào)查設(shè)計與概述25-26
• 第一節(jié) 調(diào)查問卷的設(shè)計25
• 第二節(jié) 調(diào)查對象的基本情況25
• 第三節(jié) 調(diào)查方式25-26
• 第四章 調(diào)查結(jié)果及討論26-34
• 第一節(jié) 企業(yè)中教學設(shè)計師從業(yè)者現(xiàn)況26-30
• 一、從業(yè)背景26-28
• 二、工作滿意度28
• 三、薪金狀況28-29
• 四、能力素質(zhì)狀況29
• 五、需求數(shù)量29-30
• 第二節(jié) 對企業(yè)中教學設(shè)計師需求狀況的分析與討論30-34
• 一、企業(yè)中教學設(shè)計師的角色和職責30-31
• 二、企業(yè)中教學設(shè)計師面臨的挑戰(zhàn)31-32
• 三、企業(yè)中教學設(shè)計師必備的四項基本能力素質(zhì)32-34
• 第五章 總結(jié)與展望34-36
• 第一節(jié) 研究總結(jié)34
• 第二節(jié) 研究的不足與展望34-36
• 附錄36-49
• 參考文獻49-51
• 致謝51

【參考文獻】

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本文編號：731583