本文關鍵詞：教學設計的研究熱點與發(fā)展趨勢

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【摘要】：教學設計在教育技術學科中處于核心地位。教學設計發(fā)展至今,已取得了豐碩的研究成果。當前,把握教學設計的研究現狀與發(fā)展趨勢,顯得尤為重要。本文闡述了影響教學設計研究發(fā)展的背景,在深入分析教學設計研究現狀的基礎上,提出當前教學設計研究的熱點問題,并指出了教學設計研究的發(fā)展趨勢。
【作者單位】： 華南師范大學教育技術研究所;
【關鍵詞】： 教學設計 熱點 現狀 趨勢
【分類號】：G434
【正文快照】： 教學設計作為教學理論與教學實踐的橋梁,是教育技術學專業(yè)的核心課程,在經歷了從國外引進階段與理論探索階段之后,我國的教學設計研究走向了發(fā)展與成熟之路,并已取得了豐碩的成果。當前的教學設計研究不僅在教育實踐中表現出了強勁的發(fā)展勢頭和強大的生命力,而且廣泛應用到其

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