教師的職業(yè)幸福感和教師的專業(yè)發(fā)展
本文關(guān)鍵詞:教師的職業(yè)幸福感和教師的專業(yè)發(fā)展
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【摘要】:教育職業(yè)是幸福的職業(yè),教師應(yīng)在自己專業(yè)發(fā)展的過程中感受到幸福,而不是出于某種目的,本文澄清了教師專業(yè)發(fā)展的誤區(qū),并試著從教師職業(yè)幸福感的角度來看待教師的專業(yè)發(fā)展。
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院;鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)康平路小學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 職業(yè)幸福感 教師的專業(yè)發(fā)展
【分類號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 關(guān)于幸福實(shí)際上是關(guān)于生活方式的問題,即什么樣的生活方式是有意義的,有意義的生活必定引起幸福感。因而,教師職業(yè)幸福感的獲得必然以教師主體把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè),教師職業(yè)能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能帶給自己以愉悅感,它不再是實(shí)現(xiàn)其他目的的手段,教師職業(yè)本身即是目的。然而,
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,本文編號(hào):590223
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