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醫(yī)學(xué)研究生心理健康與壓力、應(yīng)對(duì)方式的調(diào)查研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-29 10:01

  本文關(guān)鍵詞:醫(yī)學(xué)研究生心理健康與壓力、應(yīng)對(duì)方式的調(diào)查研究


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【摘要】:目的:采用問卷調(diào)查的方式了解639名一年級(jí)醫(yī)學(xué)研究生的心理健康水平、心理壓力及應(yīng)對(duì)方式。結(jié)果:醫(yī)學(xué)研究生的心理健康水平嚴(yán)重低于全國成人常模,且心理危險(xiǎn)和異常人數(shù)比例高于30%,現(xiàn)狀令人堪憂。壓力與心理健康水平存在負(fù)相關(guān),主要壓力、就業(yè)與前途壓力、生活改變與環(huán)境壓力和經(jīng)濟(jì)壓力3個(gè)方面。應(yīng)對(duì)方式?jīng)]有顯現(xiàn)其中介調(diào)節(jié)作用,可能和學(xué)生的具體應(yīng)對(duì)方式采用不當(dāng)有關(guān)。結(jié)論:緩解醫(yī)學(xué)研究生學(xué)業(yè)、就業(yè)和經(jīng)濟(jì)等壓力,加強(qiáng)心理衛(wèi)生工作,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力,有利于提高其心理健康水平。
【作者單位】: 河北醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院;河北醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)研究生 壓力 應(yīng)對(duì)方式 心理健康
【基金】:河北省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目(SKZD2011207)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 1948年世界衛(wèi)生組織(WHO)將心理健康并入健康的定義中,宣布心理健康是健康的重要組成�,F(xiàn)代社會(huì)中,來自多方的壓力使大學(xué)生已成為心理疾病的高發(fā)群體[1],而作為一名醫(yī)學(xué)生,尤其是醫(yī)學(xué)研究生,所承受心理負(fù)擔(dān)比一般大學(xué)生還要大得多,他們的心理健康問題更應(yīng)受到社會(huì)的關(guān)注。本

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 朱林仙;大學(xué)生心理壓力、社會(huì)支持及其與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[D];浙江大學(xué);2007年

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本文編號(hào):588566

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