發(fā)布時(shí)間：2017-07-27 18:13

  本文關(guān)鍵詞：新東方培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式研究

  更多相關(guān)文章： 新東方 培訓(xùn)學(xué)校 辦學(xué)模式

【摘要】：隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展以及國家對民辦教育政策的不斷松綁,中國培訓(xùn)行業(yè)近幾年保持了高速的增長,新東方是中國目前運(yùn)營最成功的民辦教育機(jī)構(gòu),新東方的成功本質(zhì)上也是一種教育管理方式的成功,作為民辦教育中的一支新生的力量,它沒有復(fù)制傳統(tǒng)教育的辦學(xué)模式,而是由富有創(chuàng)新和鮮明的辦學(xué)理念、完備的管理體系、獨(dú)特的企業(yè)化經(jīng)營管理模式共同構(gòu)建了獨(dú)特的多元辦學(xué)模式。對新東方培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的研究和分析,有助于為我國培訓(xùn)學(xué)校教育改革提供可供參考與借鑒之處。 本論文首先厘定了辦學(xué)模式的概念,對新東方辦學(xué)模式的內(nèi)涵進(jìn)行了探討,并總結(jié)了新東方培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)模式特點(diǎn),全面分析了新東方培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn)和新東方培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展中存在的問題,并就此提出了自己關(guān)于完善我國民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的思考。
【關(guān)鍵詞】：新東方 培訓(xùn)學(xué)校 辦學(xué)模式
【學(xué)位授予單位】：中國政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G522.72
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 引言7-11
• 1、辦學(xué)模式的內(nèi)涵及要素分析11-15
• 1.1 辦學(xué)模式的內(nèi)涵11-13
• 1.2 辦學(xué)模式及相關(guān)要素的內(nèi)涵13-15
• 2、新東方培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)模式概況15-40
• 2.1 新東方培訓(xùn)學(xué)校的概況15-20
• 2.2 新東方培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念20-21
• 2.3 新東方培訓(xùn)學(xué)校的管理機(jī)制21-34
• 2.4 新東方培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營機(jī)制34-40
• 3. 新東方培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的特點(diǎn)40-46
• 3.1 以服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向，，分級培訓(xùn)40-42
• 3.2 “公司+學(xué)�！钡募瘓F(tuán)化管理42-44
• 3.3 多元傾向44-46
• 4、新東方對完善民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的啟示46-52
• 4.1 新東方培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式有待完善46-47
• 4.2 民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式需要有品牌意識(shí)47-48
• 4.3 師資建設(shè)是民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)模式的核心48-49
• 4.4 民辦培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)模式必須適應(yīng)市場需求49-52
• 結(jié)語52-53
• 參考文獻(xiàn)53-55

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：582720