本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)造使人幸福的教育——我的現(xiàn)代教育觀

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【摘要】：正一、現(xiàn)代教育的本質(zhì)、特性及功能現(xiàn)代教育的演進(jìn)。從教育發(fā)展的歷史沿革來(lái)分析,可將教育分為原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育�，F(xiàn)代教育的產(chǎn)生與發(fā)展可分為四個(gè)階段:第一階段是從18世紀(jì)到19世紀(jì)后期約100年的時(shí)間,是與以使用蒸汽機(jī)為標(biāo)志的
【作者單位】： 云南省教育廳黨組;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代教育 教育體系 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 正確處理 知識(shí)社會(huì) 相適應(yīng) 教育公平 社會(huì)教育 能力教育 家庭教育
【分類(lèi)號(hào)】：G40
【正文快照】： 一、現(xiàn)代教育的本質(zhì)、特性及功能現(xiàn)代教育的演進(jìn)。從教育發(fā)展的歷史沿革來(lái)分析，，可將教育分為原始教育、古代教育和現(xiàn)代教育�，F(xiàn)代教育的產(chǎn)生與發(fā)展可分為四個(gè)階段:第一階段是從18世紀(jì)到19世紀(jì)后期約100年的時(shí)間，是與以使用蒸汽機(jī)為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命在先進(jìn)資本主義國(guó)家

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