本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響

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【摘要】：采用自編的"大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)卷"對(duì)大連市兩所大學(xué)一至四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的影響進(jìn)行了探討。結(jié)果顯示,在大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)四個(gè)變量中,認(rèn)知性動(dòng)機(jī)和威信性動(dòng)機(jī)兩個(gè)維度存在顯著的年級(jí)差異,成就性動(dòng)機(jī)存在顯著的性別差異,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)之間存在因果關(guān)系。大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)自評(píng)量表具有較好的信度和效度,大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)存在直接的影響。
【作者單位】： 遼寧師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu) 發(fā)展特點(diǎn) 學(xué)業(yè)成績(jī)
【分類(lèi)號(hào)】：G442
【正文快照】： 一、問(wèn)題提出學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的重要課題之一。20世紀(jì)70年代以來(lái),社會(huì)認(rèn)知取向的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究已逐步成為這一領(lǐng)域的熱點(diǎn)。目前我國(guó)有兩種研究學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的趨勢(shì):一是理論上討論動(dòng)機(jī)的成分,提出動(dòng)機(jī)的理論框架,這些動(dòng)機(jī)框架確認(rèn)了較多的動(dòng)機(jī)變量,增加了人們

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