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網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)中課程知識本體自動提取研究

發(fā)布時間:2017-07-21 04:23

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【摘要】:本體在建設(shè)具有語義信息的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中具有重要基礎(chǔ)作用。文章首先介紹了課程知識本體的結(jié)構(gòu),隨后提出了教材中自動提取課程知識本體的方法,并以"離散數(shù)學(xué)"教材為例,在GATE中實現(xiàn)了課程知識本體自動提取。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】資源 本體 課程知識本體 自動提取
【基金】:國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題(課題批準號BCA100023) 高等學(xué)校科技創(chuàng)新工程重大項目培育資金項目(課題編號:708009)資助
【分類號】:G423;G434
【正文快照】: 一引言進入信息時代,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)(E-learning)作為一種能延伸拓展學(xué)習(xí)時空的有效學(xué)習(xí)形式,越來越得到人們的重視。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實施過程中,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源是一個重要組成部分,它突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源在地域、時空上的多重限制,為學(xué)習(xí)者提供了大量、全面、開放的資料,為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的順

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 孫鳳芝,程霜梅,劉建群;反對稱性和傳遞性的兩個等價定義及應(yīng)用[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2004年10期

4 唐培麗,王樹明,胡明;基于語義的漢語文獻主題詞提取算法研究[J];吉林大學(xué)學(xué)報(信息科學(xué)版);2005年05期

5 唐培麗;解飛;陳志雨;;基于概念檢索的中文搜索引擎研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2006年04期

6 李雪瑞;趙冬青;;空間信息本體的開發(fā)[J];測繪科學(xué);2006年03期

7 陳睿,呂斌;區(qū)域旅游地空間自組織網(wǎng)絡(luò)模型及其應(yīng)用[J];地理與地理信息科學(xué);2004年06期

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9 李思澤;《離散數(shù)學(xué)》(左孝凌等編)教材中習(xí)題的探討[J];工科數(shù)學(xué);2001年06期

10 周炳生,周勤;λ階短哈密頓回路的最小權(quán)法[J];廣西科學(xué)院學(xué)報;2005年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 倪益華;基于本體的制造企業(yè)知識集成技術(shù)的研究[D];浙江大學(xué);2005年

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9 劉勇軍;基于語義Web服務(wù)的供應(yīng)鏈知識協(xié)同模式研究[D];武漢理工大學(xué);2006年

10 顏端武;面向知識服務(wù)的智能推薦系統(tǒng)研究[D];南京理工大學(xué);2007年

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7 趙曉霞;基于粗糙集和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的車牌識別系統(tǒng)的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2005年

8 王妍妍;數(shù)模混合電路故障診斷系統(tǒng)若干問題的研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2005年

9 李普聰;信息網(wǎng)格中信息一體化訪問技術(shù)研究[D];華僑大學(xué);2005年

10 彭雙云;基于Ontology的空間信息共享與互操作研究[D];云南師范大學(xué);2005年

【二級參考文獻】

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2 杜小勇;李曼;王珊;;本體學(xué)習(xí)研究綜述[J];軟件學(xué)報;2006年09期

【相似文獻】

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1 金陵;;“意象化感悟”是創(chuàng)意與尋覓資源的好方法[J];中國信息技術(shù)教育;2011年Z1期

2 顧英玲;毛懷周;;遠程教育課程面授輔導(dǎo)趨勢的優(yōu)化研究[J];中國成人教育;2011年12期

3 孫倩;李崎穎;;建構(gòu)主義觀下交互電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];中國教育信息化;2011年08期

4 祁代來;;借媒體之功 享學(xué)習(xí)之樂——淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語的整合[J];學(xué)生之友(小學(xué)版);2011年07期

5 陳立娟;;組建ppt教學(xué)積件庫,促進多媒體教學(xué)的開展[J];學(xué)周刊;2011年25期

6 陳詣;;高職院校危機干預(yù)工作淺析[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(科學(xué)教育版);2011年06期

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8 ;科達為北川災(zāi)后平安校園建設(shè)獻力[J];中國安防;2011年09期

9 楊盼;錢慧;鄭秀麗;楊雁;宋維虎;;淺談移動學(xué)習(xí)的教育應(yīng)用及需要注意的問題[J];科技經(jīng)濟市場;2011年08期

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2 王雅杰;劉美鳳;杜媛;;信息技術(shù)與課程整合中的現(xiàn)象分析[A];教育技術(shù):信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

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4 欒傳大;;弘揚傳統(tǒng)美德 強化愛國主義[A];中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集(第三卷)[C];1994年

5 欒傳大;;弘揚傳統(tǒng)美德 強化愛國主義[A];中國德育的重大改革:中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究十年報告[中華傳統(tǒng)美德教育實驗研究文集(第五卷)][C];1998年

6 羅嬌;胡誼;周如艷;;對教師專長獲得過程中有意訓(xùn)練的研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

7 馮培森;;中學(xué)心理輔導(dǎo)中的特色方法——“順其自然法”[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

8 孔海燕;;高校心理輔導(dǎo)與心理咨詢的研究現(xiàn)狀[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2007年

9 樊勤攀;;論語文教學(xué)與信息技術(shù)整合[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

10 郭蘭;;大學(xué)生危機干預(yù)個案研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 曉方;遠程教育:共享好資源[N];湖北日報;2005年

2 本版編輯 常州市第五中學(xué) 王建強 無錫市蠡園中學(xué) 錢云祥 江蘇省新海高中東方分校 宮素平 金壇市登冠中心小學(xué) 陳莉莉 常州市新北區(qū)安家中心小學(xué) 陳春松;電子備課,如何做好這道時髦“菜”[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

3 江南 翁迪凱;杭州:集團化共享名校資源[N];人民日報;2005年

4 本報評論員;“還債”也是發(fā)展[N];中國財經(jīng)報;2006年

5 江蘇教育學(xué)院 徐群;教師培訓(xùn)也要打“資源牌”[N];中國教育報;2004年

6 山東高密市第一中學(xué)信息技術(shù)教研室 程友;數(shù)字化教學(xué)資源的生命力[N];中國電腦教育報;2004年

7 江蘇省海安縣南莫小學(xué)副校長 范強;教師要做“生成性資源”的重組者[N];中國教育報;2005年

8 北京密云縣第二中學(xué) 李密龍;優(yōu)化教學(xué)資源提高教學(xué)效果[N];中國電腦教育報;2004年

9 張熙;為孩子健康成長提供校外教育資源[N];中國教育報;2004年

10 通州市人民政府教育督導(dǎo)室 嚴華;愿景管理:學(xué)校發(fā)展的長久策略[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張照淵;中學(xué)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站現(xiàn)狀調(diào)查與建設(shè)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

2 林存華;透視課堂教學(xué)資源的荒廢現(xiàn)象[D];華東師范大學(xué);2003年

3 吳娟;網(wǎng)絡(luò)探究教學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2005年

4 楊山青;遠程教育的發(fā)展及存在問題的研究[D];江西師范大學(xué);2005年

5 杜敏;中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源生存透析[D];南京師范大學(xué);2003年

6 劉心忠;二級管理——學(xué)校教學(xué)管理體制上的創(chuàng)新[D];遼寧師范大學(xué);2002年

7 殷曉靜;課堂教學(xué)中的動態(tài)生成性資源研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 趙長明;基于Internet開放資源的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 楊蕾;基于資源的主題學(xué)習(xí)研究[D];江西師范大學(xué);2003年

10 劉素霞;論遠程高等教育資源的建設(shè)[D];廣西師范大學(xué);2004年



本文編號:571449

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