解剖當(dāng)代青少年心理問題,科學(xué)探究心理健康教育策略——《當(dāng)代中國青少年心理問題及教育對策》評析
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更多相關(guān)文章: 青少年心理問題 教育對策 教育策略 青少年心理健康 當(dāng)代中國 心理健康教育 有效解決 心理素質(zhì)培養(yǎng) 青少年心理學(xué) 變革時(shí)期
【摘要】:正在快速發(fā)展的今日之中國,社會經(jīng)濟(jì)、文化和價(jià)值的多元化必然引起人們心理與行為的巨大變化,這對于本來社會適應(yīng)性較弱的青少年來說,更加面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何有效解決青少年心理問題促進(jìn)其健康成長,已成為一個(gè)舉國關(guān)注且亟待研究的重大課題。西南大學(xué)張大均教授主持的國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)
【作者單位】: 華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 青少年心理問題 教育對策 教育策略 青少年心理健康 當(dāng)代中國 心理健康教育 有效解決 心理素質(zhì)培養(yǎng) 青少年心理學(xué) 變革時(shí)期
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 在快速發(fā)展的今日之中國,社會經(jīng)濟(jì)、文化和價(jià)值的多元化必然引起人們心理與行為的巨大變化,這對于本來社會適應(yīng)性較弱的青少年來說,更加面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。如何有效解決青少年心理問題促進(jìn)其健康成長,已成為一個(gè)舉國關(guān)注且亟待研究的重大課題。西南大學(xué)張大均教授主持的國家
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,本文編號:568741
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