本文關(guān)鍵詞：西藏穩(wěn)定對(duì)西藏教育的訴求

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【摘要】：受歷史等因素影響,穩(wěn)定一直是西藏發(fā)展中的主題。各種不穩(wěn)定的現(xiàn)象本質(zhì)上是一種文化沖突、環(huán)境沖突、邊境關(guān)系沖突。究其根源,西藏穩(wěn)定與西藏獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境、文化背景、地理位置有關(guān)。教育在西藏穩(wěn)定發(fā)展中具有重要作用,但作用能否充分發(fā)揮依賴于西藏教育是否尊重和體現(xiàn)了西藏教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方式、教育目標(biāo)方面的特殊性。發(fā)展西藏特征的教育是西藏穩(wěn)定發(fā)展所賦予的歷史使命。
【作者單位】： 重慶文理學(xué)院服務(wù)外包學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 西藏穩(wěn)定 特殊性 教育特征
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目“西藏特點(diǎn)背景下西藏教育適應(yīng)研究——基于帕森斯AGIL模式視角”(10YJA880040)階段性成果
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 一、西藏不穩(wěn)定的現(xiàn)象與本質(zhì)由于歷史、宗教和地理位置等因素的影響,西藏的發(fā)展始終伴隨著種種不穩(wěn)定的事件。歷史表明,穩(wěn)定是西藏發(fā)展的前提條件,更是西藏發(fā)展的主題。因此,維護(hù)西藏穩(wěn)定,對(duì)促進(jìn)西藏的可持續(xù)發(fā)展顯得異常重要,“穩(wěn)定壓倒一切”將是西藏發(fā)展中的重要內(nèi)容。這

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：560338