本文關(guān)鍵詞：基于普適計(jì)算的高校泛在學(xué)習(xí)環(huán)境研究

  更多相關(guān)文章： 泛在學(xué)習(xí) 普適計(jì)算 情境感知 高等教育

【摘要】：泛在學(xué)習(xí)是普適計(jì)算環(huán)境下的一種無(wú)所不在的學(xué)習(xí)模式。在闡釋普適計(jì)算帶來(lái)的計(jì)算和信息服務(wù)模式變革的基礎(chǔ)上,提出泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的參考概念模型并詳細(xì)描述了泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的特征,針對(duì)泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的基本要素,從硬件設(shè)施、學(xué)習(xí)資源和軟件平臺(tái)等三個(gè)方面就高校如何構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境做了深入的剖析。
【作者單位】： 武漢紡織大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 泛在學(xué)習(xí) 普適計(jì)算 情境感知 高等教育
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、傳感器等技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境發(fā)生了巨大變化,網(wǎng)絡(luò)正在改變著人們的學(xué)習(xí)和生活方式,繼遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí)(E-Learning)、移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)之后,一種以學(xué)習(xí)者為中心、更為人性化的學(xué)習(xí)模式——泛在學(xué)習(xí)(U-Learning)正逐漸進(jìn)入人

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王偉;;面向未來(lái)的計(jì)算模式——普適計(jì)算[J];成都電子機(jī)械高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年04期

2 關(guān)沫,趙海,韓光潔,張文波;普適計(jì)算中定位服務(wù)的參考點(diǎn)選擇及誤差分析[J];電子學(xué)報(bào);2005年08期

3 吳秋峰;;對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息與控制交融的一些思考[J];工業(yè)控制計(jì)算機(jī);2005年11期

4 侯志強(qiáng);劉東華;何戈;徐志偉;;Internet 3A訪問(wèn)模式及相關(guān)技術(shù)的研究[J];計(jì)算機(jī)科學(xué);2005年02期

5 郭亞軍;洪帆;葉俊民;邱珊珊;宋建華;洪亮;;普適計(jì)算的信任認(rèn)證[J];計(jì)算機(jī)科學(xué);2006年08期

6 胡鑫U，

本文編號(hào)：560176