本文關(guān)鍵詞：2010年教育部高中物理遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)研究

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【摘要】：教育部普通高中課程改革教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)是教師培訓(xùn)的一種新方式,它用現(xiàn)代化的手段,為更多的教師了解新課程提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)有重要的作用。為學(xué)習(xí)者提供合適的學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù),是保證遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)有效和成功的重要因素。本文結(jié)合培訓(xùn)數(shù)據(jù),對(duì)2010年教育部普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)進(jìn)行研究,分析存在的不足,提出了進(jìn)一步改進(jìn)的策略。
【作者單位】： 西南大學(xué)科學(xué)教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù) 遠(yuǎn)程培訓(xùn) 課程改革
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“西南民族科技教育與區(qū)域發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):06JJD880018) 重慶市教育委員會(huì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“科學(xué)教育學(xué)研究”
【分類號(hào)】：G434;G633.7
【正文快照】： 2010年,教育部組織開展了“國(guó)培計(jì)劃——教育部普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。這是從2007年以來(lái),教育部連續(xù)第四年開展此類培訓(xùn)項(xiàng)目。對(duì)于遠(yuǎn)程培訓(xùn),不同學(xué)者從不同角度進(jìn)行了研究,取得了豐富的研究成果,但縱觀現(xiàn)有研究,對(duì)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)的研究相對(duì)薄弱

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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5 本報(bào)通訊員　 周密 本報(bào)記者　 靳曉燕;新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn):教師培訓(xùn)天塹變通途[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

6 記者 孫軍;師德遠(yuǎn)程培訓(xùn) 搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)[N];焦作日?qǐng)?bào);2010年

7 記者 米日古力·吾　實(shí)習(xí)生 鄭魯新;清華大學(xué)——自治區(qū)教育援助遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心揭牌[N];新疆日?qǐng)?bào)(漢);2010年

8 本報(bào)記者 向吟吟邋實(shí)習(xí)生 羅蔣鳳;雁峰區(qū)72名教師接受“班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”[N];衡陽(yáng)日?qǐng)?bào);2008年

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10 北京群英偉業(yè)醫(yī)藥營(yíng)銷培訓(xùn)有限公司董事長(zhǎng) 岳峰;網(wǎng)絡(luò)教育：基層學(xué)術(shù)推廣新舉措[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

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本文編號(hào)：560030