本文關(guān)鍵詞：美國不同類型流動兒童的教育政策及啟示

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【摘要】：美國適齡兒童中流動比較頻繁的群體可分為四類:移民家庭兒童、無家可歸兒童、貧困家庭兒童和軍人家庭兒童。這四類兒童面臨的教育問題既有差異也有共性。為此,美國政府通過美墨兩國流動兒童項目、流動者教育相同起點項目、聯(lián)邦麥金尼.文托無家可歸兒童項目、建立國防部內(nèi)部學(xué)校、流動者教育計劃等措施,為解決流動兒童的教育問題做出了大量努力,取得了一定的成果。這為我國政府在解決流動兒童教育問題上提供了很好的借鑒意義。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 流動兒童 教育政策
【基金】：福特基金課題“中國城市民工子女義務(wù)教育經(jīng)費供給保障政策研究”,編號1075-0895的研究成果 國家留學(xué)基金委“2009年國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目”的資助
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 每年大約16%的美國人會選擇搬家,流動兒童在美國是一個規(guī)模龐大的人口群體,2000年美國人口普查數(shù)據(jù)表明全美15%~18%的學(xué)齡兒童發(fā)生了流動。美國流動兒童按照群體特征和法律規(guī)定可以分成四種類型,每類子群體所面臨的教育問題既有共性也有特殊性。這些子群體包括移民家庭的孩子

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本文編號：548482