本文關(guān)鍵詞：新時期我國義務(wù)教育師資配置政策的變革論析

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【摘要】：當前我國義務(wù)教育師資配置政策,存在著對政府的過分依賴、師資儲量不足、教師流動不充分、教師質(zhì)量不高等問題。這些問題的存在,嚴重影響了我國義務(wù)教育的均衡發(fā)展。義務(wù)教育師資配置政策的變革,不僅需要建立以學校為主導的師資配置方式以實現(xiàn)教師配置的重心下移,需要建立教師的"吸入機制"以增加教師的儲量,而且要建立教師合理流動機制,提高本區(qū)域的教師資源利用率。同時要開展與地方高校特別是高師院校的合作,發(fā)揮其在師資培養(yǎng)、培訓等方面的優(yōu)勢,為提高師資供應質(zhì)量提供保障。
【作者單位】： 江蘇淮陰師范學院教育科學學院;南京師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 師資配置 教育政策
【基金】：江蘇省社會科學基金項目一般項目“支持農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的對策研究”(課題批準號10JYB013) 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃立項課題“城鄉(xiāng)教育互動協(xié)作的政策分析”(課題批準號D/2009/01/030)的階段性研究成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 自20世紀90年代初以來,我國的各級各類教育尤其是義務(wù)教育已在世界教育發(fā)展史上書寫了輝煌而壯麗的一頁并產(chǎn)生了巨大的影響。即便是我們?nèi)〉昧私裉爝@樣的偉大成就,我們?nèi)匀徊荒芎鲆曃覈x務(wù)教育發(fā)展過程中尤其是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展過程存在的種種問題。影響義務(wù)教育質(zhì)量的因素

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本文編號：544052