本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)理念對(duì)我國(guó)青少年生命教育的啟示

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【摘要】：從國(guó)內(nèi)外生命教育近四十年的實(shí)踐歷程來看,它是從控制青少年自殺率不斷上升這一殘酷現(xiàn)實(shí)開始的,而目前我國(guó)青少年自殺現(xiàn)象呈明顯上升趨勢(shì),且有低齡化傾向,危機(jī)事件頻發(fā)正暴露出我國(guó)青少年生命教育存在問題,積極心理學(xué)是當(dāng)代心理學(xué)一個(gè)新的研究取向。本文在對(duì)我國(guó)青少年生命教育現(xiàn)狀及存在問題分析的基礎(chǔ)上,從客觀的角度闡述了積極心理學(xué)理念對(duì)我國(guó)青少年生命教育的啟示。
【作者單位】： 河北工程大學(xué)學(xué)工部;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理學(xué) 青少年 生命教育
【基金】：河北省邯鄲市社科聯(lián)2011年度社會(huì)科學(xué)基金課題“當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查與對(duì)策研究”階段成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 積極心理學(xué)是20世紀(jì)末在西方興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域,首倡者是美國(guó)當(dāng)代著名心理學(xué)家賽里格曼(SeligmenM.E)。積極心理學(xué)與傳統(tǒng)的病理性心理學(xué)不同,它不是把研究視野專注于消極、障礙、病態(tài)心理等負(fù)性方面,而是倡導(dǎo)用一種積極的心態(tài)來對(duì)人的許多心理現(xiàn)象包括心理問題做出新的

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本文編號(hào)：542022