多媒體教學(xué)環(huán)境下高校學(xué)生課堂記筆記的調(diào)查與思考——以沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
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【摘要】:記課堂筆記是高校學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和工作能力的培養(yǎng)過程。在分析了多媒體教學(xué)模式特征的基礎(chǔ)上,根據(jù)多年教學(xué)實踐、教學(xué)檢查以及學(xué)生課堂記筆記情況的調(diào)查結(jié)果,闡述了在多媒體教學(xué)環(huán)境下高校學(xué)生課堂記筆記仍有其必要性和重要性,并通過對沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生課堂記筆記現(xiàn)狀及影響因素的分析,就如何記好筆記,提出建議。
【作者單位】: 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 多媒體教學(xué) 課堂筆記 學(xué)習(xí)素質(zhì) 影響因素
【分類號】:G434
【正文快照】: 現(xiàn)代化教學(xué),不僅要把諸如多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)手段引入教學(xué)過程,更重要的是要以科學(xué)的教育思想來指導(dǎo)整個教學(xué)活動。記課堂筆記是高校學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié),但是,在多年教學(xué)檢查及利用多媒體進行課堂教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),隨著單位時間教學(xué)信息量的增加,普遍存在著學(xué)生課堂不
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