本文關(guān)鍵詞：社會(huì)正義抑或生態(tài)正義——批判教育學(xué)和生態(tài)正義教育學(xué)之爭

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【摘要】：批判教育學(xué)以批判資本主義和工業(yè)化、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義和個(gè)人解放為己任,而包華士的生態(tài)正義教育學(xué)則認(rèn)為關(guān)于社會(huì)正義的問題需要在更廣泛的生態(tài)正義的理論框架下探討。二者之所以有這樣的分歧和論爭,是由于他們持有不同的生態(tài)和生態(tài)正義觀。二者對(duì)生態(tài)正義和社會(huì)正義的關(guān)系,或者說生態(tài)環(huán)境惡化的原因以及解決方式均有不同的認(rèn)識(shí)。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;聊城大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 批判教育學(xué) 生態(tài)正義教育學(xué) 社會(huì)正義 生態(tài)正義
【分類號(hào)】：G40-06
【正文快照】： 源自巴西的保羅·弗萊雷(Faulo Freire),并由亨利·吉魯(Henry Giroux)、彼得·麥克拉倫(PeterMcLaren)、多那·休斯頓(Donna Houston)等人所倡導(dǎo)的批判教育學(xué),以批判資本主義和工業(yè)化、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義和個(gè)人解放為訴求,對(duì)西方乃至全世界的教育理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。批

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本文編號(hào)：526874