發(fā)布時(shí)間：2017-07-04 15:12

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的再思考

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【摘要】：正德國(guó)一位學(xué)者有過(guò)一個(gè)精辟的比喻:"將15克鹽放在你的面前,無(wú)論如何你也難以下咽。但當(dāng)將15克鹽放入一碗美味可口的湯中,你在享用佳肴時(shí),就將15克鹽全部吸收了。情境之于知識(shí),猶如湯之于鹽。鹽溶于湯中,才能被吸收;知識(shí)需要溶于情境之中,才能顯示出活力和美感。"建構(gòu)主義認(rèn)為知識(shí)不是通過(guò)教師傳授得到的,而是學(xué)生在一定的社會(huì)文化背景下(一定的情境),借助老師和同學(xué)的幫助,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過(guò)意義建構(gòu)的方式獲得的。因此,情境是學(xué)習(xí)環(huán)境中重要的因素。
【作者單位】： 青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 情境創(chuàng)設(shè) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 學(xué)習(xí)資源 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 了解學(xué)生 意義建構(gòu) 創(chuàng)設(shè)情境 教學(xué)內(nèi)容 建構(gòu)主義 學(xué)習(xí)環(huán)境
【分類(lèi)號(hào)】：G420
【正文快照】： 德國(guó)一位學(xué)者有過(guò)一個(gè)精辟的比喻“:將15克鹽放在你的面前,無(wú)論如何你也難以下咽。但當(dāng)將15克鹽放入一碗美味可口的湯中,你在享用佳肴時(shí),就將15克鹽全部吸收了。情境之于知識(shí),猶如湯之于鹽。鹽溶于湯中,才能被吸收;知識(shí)需要溶于情境之中,才能顯示出活力和美感�！苯�(gòu)主義認(rèn)

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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