本文關(guān)鍵詞：“教育公平”辨析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育公平與教育公正、教育平等、教育均衡有著某種關(guān)聯(lián)和意義的相近表達(dá),但人們在混用中模糊了教育公平的內(nèi)涵。教育公正體現(xiàn)的是教育制度、教育政策、教育規(guī)范等在價值取向上的正義性及個體發(fā)展的公正性,教育平等反映的是教育活動中主體間關(guān)系的客觀事實和實然狀態(tài),教育均衡是在平等原則支配下的教育資源配置的合理優(yōu)化。教育公平則包含著價值判斷和價值選擇的成分,是一個反映相對性、主觀性、規(guī)范性的范疇,反映人們在教育領(lǐng)域中的現(xiàn)實狀態(tài)和理想追求。
【作者單位】： 長江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育公正 教育平等 教育均衡 教育公平
【基金】：國家社科基金項目“教育公平與烏江流域民族教育發(fā)展研究”(項目編號07XMZ030)系列研究成果之一
【分類號】：G521
【正文快照】： 教育公平是一個復(fù)雜的概念,何謂公平、何謂不公平很難用一個確定性的標(biāo)準(zhǔn)衡量。在社會基本價值的追求中,公正、平等、均衡和公平的某些意義極為相近,因而很多人將教育公正、教育平等、教育均衡和教育公平混用。為了更清晰地闡釋教育公平的內(nèi)涵,有必要對這幾個概念加以辨析。

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本文編號：484800