發(fā)布時間：2017-06-26 04:12

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生未來時間洞察力與學(xué)業(yè)延遲滿足關(guān)系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用未來時間洞察力問卷與修訂后的大學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足問卷,分別測量了691名大學(xué)生的未來時間洞察力與學(xué)業(yè)延遲滿足的水平。結(jié)果表明:大學(xué)生未來時間洞察力與學(xué)業(yè)延遲滿足水平呈顯著正相關(guān),未來時間洞察力中的四個因子(行為承諾、未來效能、目的意識、未來意象)對大學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足有較好的預(yù)測作用。
【作者單位】： 江蘇省徐州工程學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 未來時間洞察力 學(xué)業(yè)延遲滿足 關(guān)系
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 人的本質(zhì)是面向未來的,也正是因為對未來的向往與追求,人的發(fā)展才充滿了無限動力和創(chuàng)造力。然而,人們對于未來時間的感知、對未來時間價值的理解、對未來時間的管理和決策力水平卻不盡相同,即在未來時間洞察力水平上具有差異。未來時間洞察力這一概念最早由Wallance在1956年

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂厚超,黃希庭;時間洞察力的理論研究[J];心理科學(xué)進展;2005年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 宋其爭;大學(xué)生未來時間洞察力的理論和實證研究[D];西南師范大學(xué);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 崔繼珍;中學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足及其成因的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李祚山,尹華站;時間心理學(xué)的研究進展綜述[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2004年02期

2 賈玉婷;;時間與管理[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報;2006年05期

3 呂厚超,黃希庭;青年學(xué)生時間洞察力結(jié)構(gòu)的初步探討[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年04期

4 郝春東;劉曉燕;;延遲滿足的研究方法、理論及現(xiàn)狀[J];心理發(fā)展與教育;2006年03期

5 楊炳鈞;作為人格維度的時間洞察力研究[J];心理科學(xué);2004年03期

6 呂厚超,黃希庭;時間洞察力的心理結(jié)構(gòu)、特征及研究焦點[J];心理科學(xué);2004年05期

7 呂厚超,黃希庭;時間洞察力的概念及研究方法[J];心理科學(xué);2005年01期

8 陳永進,黃希庭;未來時間洞察力的目標(biāo)作用[J];心理科學(xué);2005年05期

9 黃希庭,張志杰,鳳四海,郭秀艷,呂厚超,陳瑩;時間心理學(xué)的新探索[J];心理科學(xué);2005年06期

10 呂厚超,黃希庭;時間洞察力的理論研究[J];心理科學(xué)進展;2005年01期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 宋其爭;大學(xué)生未來時間洞察力的理論和實證研究[D];西南師范大學(xué);2004年

2 談加林;時間洞察力中時間認(rèn)知與體驗研究[D];西南師范大學(xué);2004年

3 王江洋;幼兒自我延遲滿足能力的預(yù)期性、發(fā)展性及差異性研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹華站;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮者在互聯(lián)網(wǎng)使用條件下的時間記憶特點[D];西南師范大學(xué);2004年

2 宋艷春;年齡和認(rèn)知方式對前瞻記憶的影響[D];山東師范大學(xué);2004年

3 周春燕;時間距離對未來事件解釋水平的影響初探[D];西南師范大學(xué);2005年

4 覃開意;大學(xué)生未來時間洞察力與學(xué)業(yè)自我效能、成就目標(biāo)及學(xué)習(xí)策略的關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 林艷艷;中學(xué)生時間洞察力及與成就關(guān)聯(lián)特征關(guān)系的研究[D];曲阜師范大學(xué);2006年

6 趙忠宇;大學(xué)生時間洞察力與成就動機的關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2006年

7 崔繼珍;中學(xué)生學(xué)業(yè)延遲滿足及其成因的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

8 張?zhí)?活動設(shè)定時間距離的解釋水平效應(yīng)[D];西南大學(xué);2007年

9 廖婷婷;時間距離對事件結(jié)果歸因影響的實驗研究[D];西南大學(xué);2007年

10 韓菁;人格、未來時間洞察力及同伴依戀對青少年冒險行為的影響[D];河南大學(xué);2007年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭紅蘭,李紅;簡述延遲滿足與執(zhí)行功能、心理理論的關(guān)系[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年06期

2 宋輝,楊麗珠;兒童自我控制發(fā)展研究綜述[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1999年06期

3 于松梅,金紅;兩種延遲滿足實驗研究范式的分歧與整合[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

4 易法建;家庭功能與大學(xué)生社會化的研究[J];青年研究;1998年06期

5 馬雅菊;延遲滿足的研究與啟示[J];渭南師范學(xué)院學(xué)報;2005年03期

6 黃希庭,李伯約,張志杰;時間認(rèn)知分段綜合模型的探討[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2003年02期

7 宋其爭,黃希庭;時間認(rèn)知的理論模型探析[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2004年01期

8 魏運華;父母教養(yǎng)方式對少年兒童自尊發(fā)展影響的研究[J];心理發(fā)展與教育;1999年03期

9 李曉東,林崇德;個人目標(biāo)取向、課堂目標(biāo)結(jié)構(gòu)及文化因素與學(xué)業(yè)求助策略的關(guān)系研究[J];心理發(fā)展與教育;2001年02期

10 陳會昌,李苗,王莉;延遲滿足情境中2歲兒童對行為的自我控制能力和延遲策略的使用[J];心理發(fā)展與教育;2002年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉丙元;影響高中學(xué)業(yè)不良生學(xué)業(yè)成就心理因素的探索性研究[D];山東師范大學(xué);2002年

2 李娜;兩歲兒童延遲滿足的特點及其相關(guān)因素研究[D];上海師范大學(xué);2005年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉榮先;;大學(xué)生就診心理特征及應(yīng)對措施[J];大眾心理學(xué);2003年12期

2 齊原;;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的現(xiàn)狀研究[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年14期

3 鮑麗;熊英;;論大學(xué)生心理健康素質(zhì)[J];德州學(xué)院學(xué)報;2011年S1期

4 高燕;趙乃迪;蘇展;;大學(xué)生戀愛心理的調(diào)查[J];大眾心理學(xué);2009年02期

5 謝彥彥;;高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理初探[J];才智;2011年17期

6 郭瞻予;;大學(xué)生自主性研究歷史與現(xiàn)狀[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年04期

7 郭中然;;大學(xué)新生的心理調(diào)適[J];大眾心理學(xué);2003年11期

8 胡雁波;;影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素分析[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年06期

9 張志松;尹國興;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨感的關(guān)系探討[J];淮北師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年03期

10 朱博;;淺析影響大學(xué)生心理衛(wèi)生及心理健康的因素[J];才智;2011年23期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

2 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

3 陳其華;;性健康教育對大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

4 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

5 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

6 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 丁秀玲;韓力爭;馮玉州;;大學(xué)生的人格描述與心理健康教育[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會議優(yōu)秀論文集[C];1999年

9 楊心德;蔡李平;張莉;;大學(xué)生日常生活事件壓力指數(shù)的研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

10 閆瓊;王有智;;父母教養(yǎng)方式與大學(xué)生自我和諧的相關(guān)研究[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報實習(xí)生 張婷邋北京聯(lián)合大學(xué)副教授 段素菊 北京教育學(xué)院副教授 伍芳輝 北京青年政治學(xué)院講師 袁光亮;引導(dǎo)比實踐更重要[N];中國教育報;2007年

2 楊晨光;教育部舉辦大學(xué)生心理健康教育工作專題研討班[N];中國教育報;2008年

3 舒斌;我省實施“一村一名大學(xué)生計劃”[N];安徽經(jīng)濟報;2006年

4 ;我州特崗教師資教大學(xué)生陸續(xù)到位[N];恩施日報;2006年

5 沙瓊;大學(xué)生郁悶時別“硬扛”[N];健康時報;2007年

6 鄭祥淵;戴云山麓“高知村”[N];福建日報;2007年

7 通訊員 安立新邋記者 榮肖磊;我省2007年度“助學(xué)工程”受助生確定[N];河北日報;2007年

8 桑紅;大學(xué)生保持心理健康的常用辦法[N];四平日報;2006年

9 周慧虹;就業(yè)大學(xué)生別被心理不適應(yīng)難倒[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2007年

10 記者 趙大勇邋趙小羽;不善交友致大學(xué)生心理疾患,父母有責(zé)任[N];新華每日電訊;2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機制研究[D];吉林大學(xué);2008年

2 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

3 李佳川;體育鍛煉對降低大學(xué)生自卑感的影響及其心理機制研究[D];華東師范大學(xué);2009年

4 曾曉強;大學(xué)生父母依戀及其對學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年

5 李j;身體鍛煉對大學(xué)生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機制的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

6 馬嶸;不同運動方式和情境對大學(xué)生社會性體格焦慮影響的實驗研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會機制及認(rèn)知應(yīng)對干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

8 張瑜;校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈及其思想政治教育應(yīng)用研究[D];清華大學(xué);2004年

9 張雯;舞動心理團體輔導(dǎo)對大學(xué)生心理健康發(fā)展的實驗研究[D];北京師范大學(xué);2007年

10 王渭玲;媒體暴力信息對不同現(xiàn)實暴力接觸大學(xué)生生理心理的不良影響[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許艷杰;大學(xué)生未來時間洞察力、成就動機與心理幸福感的關(guān)系研究[D];河北師范大學(xué);2009年

2 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

3 高迎浩;大學(xué)生憤怒情緒及其與人格特征的相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2005年

4 陽柳青;大學(xué)生的心理健康與社會比較研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

5 孫竟猛;大學(xué)生心理健康教育模式探索[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

6 石曉勇;大學(xué)生性別角色態(tài)度與成就動機的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

7 楊琳娜;大學(xué)生自我和諧與主觀幸福感的相關(guān)研究[D];四川師范大學(xué);2007年

8 馮紅霞;體育院校大學(xué)生自我同一性的特點研究[D];武漢體育學(xué)院;2008年

9 肖秋萍;團體心理咨詢促進大學(xué)生自我接納水平的實證研究[D];廈門大學(xué);2009年

10 王彥如;山西省大學(xué)生SCL-90的常模建立[D];山西大學(xué);2003年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生未來時間洞察力與學(xué)業(yè)延遲滿足關(guān)系的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：484746