本文關(guān)鍵詞：對(duì)學(xué)校道德教育中榜樣教育方法的倫理學(xué)追問(wèn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：榜樣教育歷來(lái)被看作是一種十分重要的德育方法。榜樣教育是一種教化手段,其實(shí)質(zhì)是控制。道德的本質(zhì)是自律,控制會(huì)使德育變成為"他律"。將榜樣教育的方法運(yùn)用于學(xué)校的德育之中,會(huì)將講道德等同于崇高、犧牲和義務(wù),會(huì)將講道德等同于獲取利益的手段,會(huì)將講道德等同于守規(guī)矩和做個(gè)好公民,因此它不適合在學(xué)校的道德教育中使用。
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 榜樣教育 教化控制 自律 他律 誤區(qū)
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 榜樣教育自古以來(lái)就被看作是一種十分重要的德育方法,然而,榜樣教育真的適用于學(xué)校的道德教育嗎?實(shí)際上,我們通常所講的德育是指“大德育”[1],其中包括政治教育、思想教育、禮儀教育、行為規(guī)范和道德品質(zhì)教育等。榜樣教育也許適合大德育中的政治思想、禮儀和行為規(guī)范教育,但

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