基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)模式探究
本文關(guān)鍵詞:基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)模式探究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過程中,實驗教學(xué)一直是薄弱環(huán)節(jié)、難點,加強網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)改革研究對于提高我國網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)質(zhì)量,保證人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)具有重要的現(xiàn)實意義。作者在對我國網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上提出網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)新途徑——基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)模式,繼而結(jié)合在職成人學(xué)習(xí)者特點對模式結(jié)構(gòu)、模式特點、模式對學(xué)生的能力培養(yǎng)作較全面、深入的論述,期望對我國網(wǎng)絡(luò)教育實驗教學(xué)的開展有借鑒作用。
【作者單位】: 湖北襄樊學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)教育 虛擬儀器 網(wǎng)絡(luò)實驗
【基金】:湖北省省級教學(xué)研究項目(鄂教高[2009]23號,2009298)
【分類號】:G434
【正文快照】: 0引言網(wǎng)絡(luò)教育是以現(xiàn)代教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),充分利用網(wǎng)絡(luò)的各種教育功能和豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢,向教育者和學(xué)習(xí)者提供一種網(wǎng)絡(luò)教和學(xué)的環(huán)境,傳遞數(shù)字化內(nèi)容,開展以學(xué)習(xí)者為中心的非面授教育活動。我國網(wǎng)絡(luò)教育以高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為辦學(xué)主體,“高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主要
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本文編號:469168
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