本文關(guān)鍵詞：安圖縣中學(xué)生心理健康調(diào)查分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的掌握安圖縣中學(xué)生的心理健康狀況,以便針對(duì)其心理狀況與學(xué)習(xí)上的關(guān)聯(lián)進(jìn)行相應(yīng)輔導(dǎo)糾正。方法本文采用了《SCL-90》對(duì)安圖縣中學(xué)生750名進(jìn)行了心理健康問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果調(diào)查結(jié)果表明在這750名學(xué)生中,SCL-90各個(gè)因子均值明顯高于國(guó)內(nèi)常模,具有一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的因子均分≥3的學(xué)生人數(shù)共126人,發(fā)生率是16.8%。在對(duì)這些學(xué)生分別進(jìn)行心理咨詢或心理輔導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生有不同程度的心理困擾。結(jié)論隨著年級(jí)、年齡的增長(zhǎng)學(xué)生的焦慮、抑郁等水平也不斷增長(zhǎng)。所以要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,給有心理障礙的學(xué)生以心理輔導(dǎo),優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì),提高他們的心理健康水平,來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的心理困擾。
【作者單位】： 吉林省安圖縣疾病預(yù)防控制中心;
【關(guān)鍵詞】： 心理健康 癥狀自評(píng)量表(SCL-) 中學(xué)生
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 中學(xué)生是人才庫(kù)，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。為了掌握筆者所在學(xué)校中師生的心理健康狀況，，于1994年4月進(jìn)行了本調(diào)查。1資料與方法1.1一般資料中學(xué)生750名，男生123名，女生627名，年齡16一20歲。1.2方法采用癥狀自評(píng)量表(SCL一90)為調(diào)查工具，1一5級(jí)評(píng)分法。主測(cè)教師經(jīng)短時(shí)訓(xùn)

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本文編號(hào)：467302