讀《被壓迫者教育學(xué)》有感
本文關(guān)鍵詞:讀《被壓迫者教育學(xué)》有感,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:巴西教育家保羅·弗萊雷是一位舉世聞名的教育家,他的解放教育學(xué)思想對全世界的教育及社會理論的發(fā)展產(chǎn)生了極大影響,尤其是對學(xué)校師生關(guān)系方面的探討更是具有跨時代的意義。本文以職業(yè)學(xué)校為研究對象,以研究主體為切入點,結(jié)合職業(yè)學(xué)校師生關(guān)系實際情況,探討構(gòu)建新型師生關(guān)系的途徑。
【作者單位】: 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 被壓迫者教育學(xué) 職業(yè)教育 啟示
【分類號】:G40-097.77
【正文快照】: 巴西教育家保羅·弗萊雷是一位舉世聞名的教育家,他的解放教育學(xué)思想不僅影響了第三世界國家教育理論和實踐的發(fā)展,而且對包括美國在內(nèi)的許多發(fā)達國家的教育及社會理論的發(fā)展產(chǎn)生了極大影響!侗粔浩日呓逃龑W(xué)》作為其解放教育學(xué)思想的集大成之作,對教育的政治性、師生關(guān)系、
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本文編號:465515
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