本文關(guān)鍵詞：毛澤東的素質(zhì)教育思想探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：毛澤東的教育思想中蘊(yùn)含有豐富的素質(zhì)教育內(nèi)容,大致可歸納為:教育目的上實(shí)現(xiàn)"兩改"——改造社會(huì)、改造國(guó)民;教育途徑上實(shí)現(xiàn)"兩結(jié)合"——教育與生活相結(jié)合、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合;教育方法上注重"兩因"——因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教;教育評(píng)價(jià)上注重"兩性"——全面性、實(shí)效性。
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院思想政治理論課部;
【關(guān)鍵詞】： 毛澤東 素質(zhì)教育思想 基本內(nèi)容
【基金】：湖南省2010年教學(xué)改革項(xiàng)目“毛澤東素質(zhì)教育思想視域中的思想政治理論課教學(xué)模式研究——以湖南第一師范學(xué)院為例”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2010[448]號(hào)) 湖南省社科基金項(xiàng)目“毛澤東素質(zhì)教育思想及其對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)改革的啟示”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10B23)的階段性成果
【分類號(hào)】：A841;G521
【正文快照】： 素質(zhì)教育提法的首創(chuàng)并非在中國(guó),然而由國(guó)家教育部門旗幟鮮明地提出,并在全國(guó)范圍內(nèi)以此為指導(dǎo)廣泛開展教育實(shí)踐活動(dòng)卻先行在中國(guó)。以1985年5月27日中共中央頒發(fā)《關(guān)于教育體制改革的決定》為標(biāo)志,素質(zhì)教育在我國(guó)經(jīng)歷了醞釀、初步實(shí)施、全面實(shí)施三個(gè)發(fā)展過(guò)程。學(xué)界就素質(zhì)教育

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：461627