本文關(guān)鍵詞：區(qū)域教育均衡發(fā)展的社會制約因素及對策，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障教育公平是教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀要求,也是維護(hù)社會公平正義的重要體現(xiàn)。目前,影響區(qū)域教育均衡發(fā)展的社會因素主要表現(xiàn)為:政策法規(guī)中的取向不平衡問題;社會輿論環(huán)境束縛教育的發(fā)展;物質(zhì)條件的作用力愈加明顯;社會管理體制和利益格局調(diào)整滯后。實現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,需要各級政府主動擔(dān)當(dāng),教育行政部門堅守辦學(xué)規(guī)范,學(xué)校主動作為。
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;天津市濱海新區(qū)教育局;
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域 教育均衡發(fā)展 社會制約因素 推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展
【分類號】：G521
【正文快照】： 推進(jìn)社會管理創(chuàng)新、實現(xiàn)人人享有均等的社會資源,是我國“十二五”期間的重要目標(biāo)和任務(wù)。目前,最關(guān)鍵、最突出的教育問題是人們呼吁享有平等的受教育權(quán)利,這也是教育系統(tǒng)和全社會共同關(guān)注的熱點問題。一、推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展(一)對區(qū)域教育均衡發(fā)展的認(rèn)識對于當(dāng)前區(qū)域教育

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