本文關(guān)鍵詞：從教師教育的變革看教育學(xué)的專業(yè)改造，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育學(xué)專業(yè)是以教育學(xué)知識體系為核心,在多學(xué)科知識體系基礎(chǔ)上構(gòu)成的專門從事教育教學(xué)活動和教育研究的職業(yè)。教育學(xué)的專業(yè)設(shè)置和教師教育的專業(yè)性質(zhì)歸屬既有密切關(guān)系,又有時代特征。我國目前的教育學(xué)專業(yè)設(shè)置及其教師編制已很難適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的要求。當(dāng)代社會教育學(xué)的專業(yè)建設(shè)應(yīng)該借鑒國際經(jīng)驗,通過專業(yè)改造、加強教師隊伍建設(shè)和教學(xué)改革等措施,理順教育學(xué)各專業(yè)及其與其他學(xué)科專業(yè)的關(guān)系,促進教育學(xué)學(xué)科、專業(yè)與教師教育的改革和發(fā)展。
【作者單位】： 陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育學(xué) 教師教育 專業(yè)改造 學(xué)科建設(shè)
【基金】：國家社會科學(xué)基金教育學(xué)一般課題(BAA100013) 國家教師教育優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)項目(GJ9850102)子項目的階段性研究成果
【分類號】：G40
【正文快照】： 發(fā)展教育和從事教育教學(xué)活動必須明確教育目的和意義,掌握教育發(fā)展和教育教學(xué)規(guī)律,研究教育和學(xué)習(xí)教育學(xué)。教育學(xué)的專業(yè)設(shè)置和教師教育的專業(yè)性質(zhì)歸屬既有密切關(guān)系,又有明顯時代特征。我國目前的教育學(xué)專業(yè)設(shè)置及其教師編制已很難適應(yīng)當(dāng)代社會發(fā)展的要求。當(dāng)代社會教育學(xué)的專

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本文編號：454012