本文關(guān)鍵詞：教育信息化的學(xué)科歸類及其與現(xiàn)行教育學(xué)的關(guān)系——試論教育技術(shù)學(xué)科晉升為一級學(xué)科的合理性與迫切性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)的《關(guān)于修訂學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄的通知》,考察其中被高度強(qiáng)化的"教育信息化"。從實(shí)施它的學(xué)科歸類看,只能由教育技術(shù)學(xué)擔(dān)當(dāng);從完善教育學(xué)科體系看,它與現(xiàn)行教育學(xué)呈現(xiàn)明確的互補(bǔ)與并列關(guān)系;最后,從一二級學(xué)科之間的學(xué)理關(guān)系上看,它足以踏進(jìn)一級學(xué)科的門檻�？梢�,教育技術(shù)學(xué)晉升一級學(xué)科,既是完全合理的,也是這三方面一致的迫切要求。
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)學(xué) 教育信息化 國家教育規(guī)劃 一級學(xué)科
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 2009年6月,國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部印發(fā)《關(guān)于修訂學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄的通知》(以下簡稱《通知》),決定“對現(xiàn)行學(xué)科門類和一級學(xué)科目錄進(jìn)行修訂,進(jìn)一步完善學(xué)科體系”,對此,學(xué)術(shù)界議論最多的熱點(diǎn)是:教育技術(shù)學(xué)能否晉升,與現(xiàn)行教育學(xué)共同并列為一級學(xué)科。目前已進(jìn)

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本文編號：448621