本文關(guān)鍵詞：全球史觀視野下的我國外國教育史學(xué)科建設(shè)斷想，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為一個(gè)在當(dāng)代世界歷史研究領(lǐng)域已經(jīng)產(chǎn)生重大影響的史學(xué)理論流派,全球史觀反對(duì)歷史編纂與敘述中的"歐洲中心論",主張以"全球普適的歷史話語系統(tǒng)"書寫人類歷史;反對(duì)線性的歷史發(fā)展觀與文化、文明之間的單向交流,主張?zhí)剿鞑煌幕c文明之間的"橫向聯(lián)系",注重解析不同文化與文明之間影響的形式與交流的內(nèi)容;反對(duì)單純地以"民族國家"作為歷史敘事單位,主張以"全球"作為歷史研究單位。援引全球史觀的理論主旨,并結(jié)合我國外國教育史學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)實(shí),我國外國教育史學(xué)科的未來發(fā)展需要在三個(gè)方面進(jìn)行嘗試,即超越"歐洲中心論",彰顯不同地域與民族國家教育史的具體價(jià)值;強(qiáng)化全球意識(shí),加強(qiáng)教育交流史研究;更新外國教育史學(xué)科敘事單位,展示教育史自身發(fā)展邏輯。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 全球史觀 教育交流 橫向聯(lián)系 外國教育史
【分類號(hào)】：G519
【正文快照】： 自20世紀(jì)后半期出現(xiàn)于美國以來,全球史(A Global History)經(jīng)歷了一門課程、一個(gè)學(xué)科和一個(gè)史學(xué)流派的演變。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,全球史觀在歷史研究領(lǐng)域正在發(fā)生著越來越大的影響。梳理全球史觀的理論要旨,將其運(yùn)用到當(dāng)前我國外國教育史學(xué)科體系的詮釋與建構(gòu)的實(shí)踐之中,強(qiáng)

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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5 鄭s，

本文編號(hào)：442772