本文關鍵詞：教師自由與教學美的創(chuàng)生，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：美和自由相伴隨,美在于人的自由自覺的創(chuàng)造;教學美是教學自由的產物,教師自由是教學美創(chuàng)生的基石。只有去除種種羈絆,讓教師擁有更大程度的教學自由,才有可能創(chuàng)生更加豐富多彩的教學美。
【作者單位】： 淮陰師范學院;南京師范大學課程與教學研究所;
【關鍵詞】： 教師自由 教學美 創(chuàng)生
【分類號】：G451
【正文快照】： 美的存在是人的自由程度的標志,換言之,人愈是自由,美就愈是豐富。在教學活動演進的全過程中,教師作為“首席”,他導引著教學的航船,或越淺灘,或渡激流,師生共同領略千姿百態(tài)的教學風光。只有教師體驗到充分的教學自由,他才能感受到教學的完滿和意義的充盈,胸中澎湃著激情,心

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前1條

1 余明友;素質教育課堂教學評價的一個思路——美的標準[J];教育科學研究;2002年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 計雅敏;淺談教學美[J];行政論壇;1995年03期

2 成冬梅;讓英語課堂教學美起來[J];黑龍江教育;2003年35期

3 李桂英;;行家的體會——追求創(chuàng)造教學美[J];師范教育;1993年12期

4 陳明華,馮衛(wèi)東;語文課堂素質教育的美學視角[J];東疆學刊;1998年04期

5 王紹文;論教學美產生的機制[J];貴州教育學院學報;2003年05期

6 陳南藻;;探索獨具風采的教學美[J];成人教育;1988年12期

7 黎雪源;略論高校思想政治課教學的美學特征[J];萍鄉(xiāng)高等專科學校學報;1996年01期

8 關蒙恩;;教師的美感意識與教學美[J];現代中小學教育;1991年06期

9 李民凱;也談語文課中教學美的創(chuàng)造[J];中國科技信息;2005年19期

10 吳向甫;試論語文教學美[J];寧德師專學報(哲學社會科學版);1994年01期

中國重要會議論文全文數據庫 前9條

1 張宗洋;胡永坤;;教學美 教師的追求——談物理教學中教學美的創(chuàng)造[A];湖北省物理學會、武漢物理學會2004’學術年會論文集[C];2004年

2 邵翼如;;用調適與創(chuàng)生開發(fā)數學課程資源[A];全國高等師范院校數學教育研究會2008年學術年會論文集[C];2008年

3 朱陸軍;;試論語文課程資源的開發(fā)與創(chuàng)生[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（文科專輯）[C];2006年

4 傅航;張毅;;從一道數學競賽題的開放性教學看數學美[A];2006“數學技術應用科學”[C];2006年

5 程國斌;;“造人”的倫理與創(chuàng)生的文化[A];倫理研究（生命倫理學卷·2007-2008）下冊[C];2007年

6 卡米哈什·帕坦;;印度新興的甲烷市場化項目[A];2007國際甲烷市場化大會暨展覽會論文集[C];2007年

7 余知鵬;;立足本地實際 發(fā)展民本經濟——對奉新縣發(fā)展民本經濟的調查[A];宜春市“解放思想求突破、科學發(fā)展促趕超”理論研討會論文集[C];2008年

8 李桂榮;;中國教育經濟學改革開放30年之回顧與展望[A];2009年中國教育經濟學學術年會論文集[C];2009年

9 陳燕妮;王重鳴;;創(chuàng)業(yè)機會識別研究述評:整合的視角[A];第六屆（2011）中國管理學年會——創(chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會場論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 王兆芳 魏俊峰 耿燕;在教育的巨大變革中創(chuàng)生[N];淄博日報;2010年

2 鑄翔　邵云 馬浩劍;創(chuàng)生控股在香港聯交所主板掛牌上市[N];常州日報;2010年

3 尹傳紅;我們在時間中的位置[N];大眾科技報;2010年

4 ;接軌時代創(chuàng)生機[N];新華每日電訊;2001年

5 陳向明;教師如何創(chuàng)生自己獨特的知識[N];中國教育報;2010年

6 本報記者 張自然;變革創(chuàng)生新財富[N];中國電子報;2002年

7 席小松　本報記者 丁秀玉;創(chuàng)生醫(yī)療：敢為人先競風流[N];科技日報;2010年

8 舒信華;挖掘禪宗文化資源 為創(chuàng)生態(tài)名城服務[N];人民政協(xié)報;2001年

9 本報記者 冉茂金　張亞萌;基金會是藝術創(chuàng)生的第三種力量[N];中國藝術報;2010年

10 周星松　劉明霞;興仁苡仁米產值上億元[N];黔西南日報;2009年

中國博士學位論文全文數據庫 前9條

1 王敏;走向生命觀照的美的教學觀[D];南京師范大學;2003年

2 李如密;教學美的價值及其創(chuàng)造[D];西北師范大學;2005年

3 江三良;民營企業(yè)創(chuàng)生的地區(qū)差異研究[D];安徽大學;2010年

4 陳曉娟;意境：藝術之為藝術[D];東南大學;2005年

5 譚輝旭;實踐課程論研究[D];西南大學;2008年

6 楊冰;回眸與超越——先秦時期原創(chuàng)性教育思想研究[D];東北師范大學;2010年

7 潘維剛;文化創(chuàng)意產業(yè)迎應全球化的創(chuàng)新策略[D];吉林大學;2010年

8 曾茂林;富有生命力的教育理論創(chuàng)生機理研究[D];東北師范大學;2010年

9 伍先成;民族文化保持的影像到場[D];云南大學;2010年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 覃瑩;創(chuàng)生意識：教師課程意識的應然追求[D];西南大學;2008年

2 盧敘默;造物信息與藝術符號創(chuàng)生的研究[D];西南師范大學;2005年

3 姚彬;中學歷史教學美育初探[D];東北師范大學;2003年

4 余致曉;論教學美及其創(chuàng)造[D];西南大學;2006年

5 朱丹;語文閱讀教學內容研究[D];南京師范大學;2007年

6 張珍娟;語文閱讀教學內容的選擇和創(chuàng)生[D];首都師范大學;2009年

7 史新慧;中國創(chuàng)世神話解讀[D];鄭州大學;2005年

8 葉瑞烽;個人知識及其教學意蘊[D];華中師范大學;2009年

9 趙星垣;藝術意象分析[D];北京郵電大學;2007年

10 王萍;從“恪守”到“超越”[D];南京師范大學;2007年

  本文關鍵詞：教師自由與教學美的創(chuàng)生，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：436024