本文關(guān)鍵詞：2000-2009年中國教育研究熱點(diǎn)及趨勢分析——基于CNKI的統(tǒng)計(jì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究對CNKI中2000-2009年的教育學(xué)論文進(jìn)行歸類統(tǒng)計(jì)分析,從中發(fā)現(xiàn)如下趨勢:教育研究熱點(diǎn)的變化與教育政策的制定和改革的方向密切相關(guān);"高等教育學(xué)"逐步成為"顯學(xué)";對"職業(yè)教育"的重視程度逐年增長;"農(nóng)村教育"、"特殊教育"、"學(xué)前教育"一直被"邊緣化";"西部教育"沒有被引起足夠的重視;"領(lǐng)域?qū)＜?的文章起到了重要的引領(lǐng)作用;教育研究向多元化方向發(fā)展。
【作者單位】： 西北師范大學(xué);西北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育研究 CNKI 關(guān)鍵詞
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、引言CNKI即中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程(China Na-tional Knowledge Infrastructure),它是全球信息量最大、最具價(jià)值的中文網(wǎng)站之一。其信息內(nèi)容是經(jīng)過深度加工、編輯、整合并以數(shù)據(jù)庫形式進(jìn)行有序管理的,有明確的來源、出處,內(nèi)容可信可靠,可以作為學(xué)術(shù)研究、科學(xué)決策的依據(jù)①

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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2 李廣 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;教育研究繁榮背后的四大精神失落[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

3 本報(bào)記者 李茂;把教育研究放在顯微鏡下[N];中國教育資訊報(bào);2002年

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7 本報(bào)記者 李淼;論文抄襲檢測系統(tǒng)首發(fā) CNKI能否“藥到病除”？[N];中國新聞出版報(bào);2010年

8 王兆t，

本文編號：435695