本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生不合理信念、憤怒表達(dá)與心理健康的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究的目的是探討大學(xué)生的不合理信念、憤怒表達(dá)與心理健康之間的關(guān)系。研究工具在不合理信念方面,采用王玉(2009)編制的大學(xué)生不合理信念問卷,包括絕對化要求、糟糕至極、概括化評價(jià)和低挫折忍耐。在憤怒表達(dá)方面,采用Spielberger在1994年對STAXI-1的修訂版STAXI-2的憤怒表達(dá)量表,包括控制對外憤怒、憤怒對外表達(dá)、控制向內(nèi)憤怒、憤怒向內(nèi)表達(dá)四個(gè)因子。在心理健康方面,采用中國科學(xué)院心理研究編制的中國心理健康量表(成人版簡版),包括認(rèn)知效能、情緒體驗(yàn)、自我認(rèn)識、人際交往、適應(yīng)能力五個(gè)因子。 本研究抽取黑龍江地區(qū)四所高校共1033名本科學(xué)生作為研究對象,進(jìn)行問卷調(diào)查,得有效樣本882人。使用SPSS19.0對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立樣本均值t檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)分析,并運(yùn)用Amos16.0對測量模型和結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行了檢驗(yàn),得出以下結(jié)論：大學(xué)生不合理信念、憤怒表達(dá)以及心理健康的一些因子在性別、是否獨(dú)生子女以及生源地等變量上存在顯著性差異。在控制對外憤怒、憤怒對外表達(dá)、控制向內(nèi)憤怒和憤怒向內(nèi)表達(dá)影響心理健康的結(jié)構(gòu)模型中,不合理信念都產(chǎn)生顯著性的調(diào)節(jié)作用。 本研究除了根據(jù)研究結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步分析和討論,并針對大學(xué)生心理健康教育、心理咨詢以及未來研究等方面提出具體的建議。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 不合理信念 憤怒表達(dá) 心理健康
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-13
• 1.1 研究背景9-12
• 1.2 研究問題12
• 1.3 研究意義12-13
• 第2章 文獻(xiàn)綜述13-33
• 2.1 不合理信念13-18
• 2.1.1 不合理信念的概念13
• 2.1.2 Ellis對不合理信念的研究13-16
• 2.1.3 Beck對認(rèn)知歪曲的研究16
• 2.1.4 不合理信念的評估16-18
• 2.2 憤怒情緒18-25
• 2.2.1 憤怒的概念18-19
• 2.2.2 憤怒的有關(guān)理論研究19-23
• 2.2.3 憤怒的評估23-25
• 2.3 心理健康25-27
• 2.3.1 心理健康的涵義25-26
• 2.3.2 心理健康的評估26-27
• 2.4 不合理信念、憤怒表達(dá)與心理健康的關(guān)系27-31
• 2.4.1 不合理信念與憤怒的關(guān)系27-29
• 2.4.2 憤怒與心理健康的關(guān)系29-30
• 2.4.3 不合理信念與心理健康的關(guān)系30-31
• 2.5 本章小結(jié)31-33
• 第3章 研究方法33-39
• 3.1 研究對象33-34
• 3.1.1 樣本數(shù)的考慮33
• 3.1.2 問卷發(fā)放與回收情況33-34
• 3.1.3 被試基本自然情況34
• 3.2 研究工具34-36
• 3.3.1 基本資料35
• 3.2.2 大學(xué)生不合理信念問卷35
• 3.2.3 狀態(tài)-特質(zhì)憤怒表達(dá)量表35-36
• 3.2.4 中國心理健康量表(成人版簡版)36
• 3.3 研究過程36-37
• 3.4 本章小結(jié)37-39
• 第4章 研究結(jié)果39-53
• 4.1 大學(xué)生不合理信念、憤怒表達(dá)及心理健康的現(xiàn)狀39-40
• 4.2 不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康的人口學(xué)差異40-43
• 4.2.1 性別在不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康上的差異40-41
• 4.2.2 獨(dú)生子女與否在不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康上的差異41-42
• 4.2.3 生源地在不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康上的差異42-43
• 4.3 不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康兩兩間的關(guān)系43-44
• 4.4 不合理信念、憤怒表達(dá)和心理健康三者間的關(guān)系44-51
• 4.4.1 擬合度檢驗(yàn)指標(biāo)44-45
• 4.4.2 結(jié)構(gòu)方程模型擬合度檢驗(yàn)45-51
• 4.5 本章小結(jié)51-53
• 第5章 討論與建議53-61
• 5.1 性別在不合理信念、憤怒表達(dá)及心理健康的差異53-54
• 5.2 生源地在不合理信念、憤怒表達(dá)及心理健康的差異54-55
• 5.3 獨(dú)生子女與否在不合理信念、憤怒表達(dá)及心理健康的差異55-56
• 5.4 不合理信念、憤怒表達(dá)及心理健康的關(guān)系56-59
• 5.4.1 不合理信念與憤怒表達(dá)的關(guān)系56
• 5.4.2 憤怒表達(dá)與心理健康的關(guān)系56-57
• 5.4.3 不合理信念與心理健康的關(guān)系57
• 5.4.4 不合理信念、憤怒表達(dá)與心理健康的關(guān)系57-59
• 5.5 建議59-61
• 5.5.1 應(yīng)用上的建議59
• 5.5.2 未來研究的建議59-61
• 結(jié)論61-63
• 參考文獻(xiàn)63-69
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果69-70
• 致謝70-71
• 附錄A:研究問卷71-73

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉霞;醫(yī)學(xué)生心身癥狀與非理性信念內(nèi)觀認(rèn)知療法干預(yù)研究及影響因素分析[D];天津醫(yī)科大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生不合理信念、憤怒表達(dá)與心理健康的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：432229