教師教育權威是教師為完成教育使命、實現(xiàn)教育教學目標,在教育教學活動中所具有的影響和支配學生成長與發(fā)展的一種力量。教師教育是教育教學活動開展的前提,是教師的責任。"互聯(lián)網(wǎng)+"時代,數(shù)字媒體技術與教育教學融合,優(yōu)秀教學資源日益網(wǎng)絡化,青少年學生更加成熟與聰明,教師教育權威面臨挑戰(zhàn):知識權威遭遇消解、制度權威受到冷遇、感召權威亟待強大。教師重塑教育權威的策略是:樹立高尚的師德師風,形成深廣的學識素養(yǎng),練就精湛的育人能力,養(yǎng)成高超的教育智慧。

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師教育權威面臨的挑戰(zhàn)
    （一）知識權威遭遇消解
    （二）制度權威受到冷遇
    （三）感召權威亟待強大
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代教師教育權威的重塑
    （一）要有高尚的師德師風，以情服人
    （二）要有深廣的知識素養(yǎng)，以學識服人
    （三）要有精湛的育人能力，以卓見服人
    （四）要有高超的教育智慧，以理服人



本文編號：3932996