從心理韌性視角探討歧視知覺(jué)與留守兒童情緒和問(wèn)題行為的關(guān)系,研究表明:(1)歧視知覺(jué)對(duì)留守兒童情緒和行為問(wèn)題具有正向預(yù)測(cè)作用;(2)歧視知覺(jué)通過(guò)心理韌性的部分中介作用影響留守兒童的情緒和行為問(wèn)題;(3)歧視知覺(jué)與心理韌性的關(guān)系受到自尊的調(diào)節(jié),相對(duì)于高自尊留守兒童而言,心理韌性中介作用對(duì)低自尊留守兒童更顯著;歧視知覺(jué)對(duì)留守兒童情緒和行為問(wèn)題的影響是有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)。

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【文章目錄】：
1 問(wèn)題提出
2 研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究工具
        2.2.1 歧視知覺(jué)問(wèn)卷
        2.2.2 青少年心理韌性量表
        2.2.3 自尊量表
        2.2.4 長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷
    2.3 數(shù)據(jù)收集與處理
3 研究結(jié)果
    3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    3.2 變量描述統(tǒng)計(jì)分析
    3.3 歧視知覺(jué)與情緒和行為問(wèn)題的關(guān)系:有調(diào)節(jié)的中介模型檢驗(yàn)
4 討論
    4.1 留守兒童歧視知覺(jué)與情緒和行為問(wèn)題的關(guān)系
    4.2 留守兒童心理韌性在歧視知覺(jué)與情緒和行為問(wèn)題之間的中介效應(yīng)驗(yàn)證
    4.3 留守兒童自尊在歧視知覺(jué)與心理韌性之間的調(diào)節(jié)效應(yīng)驗(yàn)證
5 結(jié)論



本文編號(hào)：3855115