目的分析學(xué)前心理衛(wèi)生問(wèn)題兒童的感覺(jué)加工特征,為針對(duì)性改善心理衛(wèi)生問(wèn)題兒童的感覺(jué)加工能力提供參考。方法采用隨機(jī)整群抽樣方法,在2018年3—6月隨機(jī)抽取深圳市南山區(qū)30所托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行心理篩查,用長(zhǎng)處與困難問(wèn)卷和簡(jiǎn)式感覺(jué)剖析表評(píng)估6 365名中、大班兒童。結(jié)果兒童長(zhǎng)處與困難問(wèn)卷總分陽(yáng)性率為15.15%。情緒癥狀、品行問(wèn)題篩查和親社會(huì)問(wèn)題陽(yáng)性的兒童簡(jiǎn)式感覺(jué)剖析表各因子均比正常兒童低（P值均＜0.01）。多動(dòng)/注意不能篩查陽(yáng)性的兒童,味覺(jué)/嗅覺(jué)敏感性、低反應(yīng)性/尋求感覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)過(guò)濾、精神不振/虛弱、視覺(jué)/聽(tīng)覺(jué)敏感性的得分較正常兒童低（F值分別為12.45,102.44,93.51,13.33,4.32,P值均＜0.05）,觸覺(jué)敏感性和運(yùn)動(dòng)敏感性與正常兒童差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。同伴交往問(wèn)題篩查陽(yáng)性的兒童觸覺(jué)敏感性、味覺(jué)/嗅覺(jué)敏感性、運(yùn)動(dòng)敏感性、聽(tīng)覺(jué)過(guò)濾、精神不振/虛弱、視覺(jué)/聽(tīng)覺(jué)敏感性較正常兒童低（F值分別為6.05,5.86,4.70,17.32,9.56,4.16,P值均＜0.05）,低反應(yīng)性/尋求感覺(jué)與正常兒童差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。親社會(huì)問(wèn)題與觸覺(jué)敏感度、低反應(yīng)性、聽(tīng)覺(jué)過(guò)濾、精神不振/虛弱存在正相關(guān)... 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 研究工具
        1.3.1 一般情況調(diào)查表
        1.3.2 簡(jiǎn)式感覺(jué)剖析表(Short Sensory Profile,SSP)
        1.3.3 長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷(Strengths and Difficulties Questionnaire,SDQ)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 學(xué)齡前兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題特征
    2.2 不同心理衛(wèi)生問(wèn)題學(xué)齡前兒童感覺(jué)加工能力比較
    2.3 學(xué)齡前兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題與感覺(jué)加工能力特征相關(guān)性
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]深圳市南山區(qū)學(xué)齡前兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題及其影響因素分析[J]. 王鷺,黃彥科,江文慶,方樂(lè),蔣雪明,陳妤煌,高武紅,杜亞松.  中國(guó)兒童保健雜志. 2019(05)
[2]感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)兒童的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及行為表現(xiàn)[J]. 陳敏,錢君,張蕾,王晶,洪琴,郭錫熔,童梅玲,池霞,崔焱.  江蘇醫(yī)藥. 2018(04)
[3]合肥市學(xué)齡前兒童心理行為問(wèn)題現(xiàn)況[J]. 王燕,殷剛柱,郭鋒,丁婧,姚厚瓊.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2018(04)
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[5]應(yīng)用氣質(zhì)困難指數(shù)篩查學(xué)前兒童行為問(wèn)題的方法研究[J]. 張永明,關(guān)宏巖.  中國(guó)兒童保健雜志. 2013(09)
[6]兒童長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷(父母版)上海常模的信度和效度[J]. 寇建華,杜亞松,夏黎明.  上海精神醫(yī)學(xué). 2005(01)



本文編號(hào)：3716780