目的:探討農(nóng)村留守兒童情緒與行為問(wèn)題的潛在類別及其家庭動(dòng)因。方法:采用長(zhǎng)處和困難問(wèn)卷、父母教養(yǎng)方式量表及自編兒童基本信息表對(duì)湖南省6個(gè)縣市986名4～6年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行測(cè)量。結(jié)果:（1）情緒與行為問(wèn)題的潛在類別分析結(jié)果支持將農(nóng)村留守兒童分為"適應(yīng)良好組""沖動(dòng)不友善組"和"多重問(wèn)題組",占比分別為31.9%、33.8%、34.3%。（2）"多重問(wèn)題組"的情緒與行為問(wèn)題均顯著高于非留守兒童,"適應(yīng)良好組"的情緒與行為問(wèn)題均顯著低于非留守兒童,而"沖動(dòng)不友善組"的親社會(huì)行為問(wèn)題最突出。（3）性別、是否獨(dú)生、父親過(guò)度保護(hù)、父親情感溫暖與理解、父親懲罰與嚴(yán)厲以及母親過(guò)分保護(hù)與過(guò)分干涉、母親偏愛(ài)是農(nóng)村留守兒童潛在類別的預(yù)測(cè)變量。結(jié)論:農(nóng)村留守兒童的情緒與行為問(wèn)題存在明顯的群體異質(zhì)性,父母教養(yǎng)方式是這種異質(zhì)性的主要家庭動(dòng)因。 

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【部分圖文】：

農(nóng)村留守兒童情緒與行為問(wèn)題3個(gè)潛在類別在各條目上的條件概率

【參考文獻(xiàn)】：
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